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教师读书会建立计划(2)

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3、由读书申发的论文、随笔、教育日记等。

六、活动行政支持

1、购买书单 必读书目:

《给我一个班,我就心满意足了》薛瑞萍 选读书目:

《把整个心灵献给孩子》(苏)苏霍姆林斯基著

《心灵写诗-李镇西班主任日记》

《静悄悄的革命》 (日)佐藤学

《教育的问题与挑战——思想的回应》 朱小蔓

《第五项修炼》 (美)彼得 圣吉著

《教育管理:基于问题的方法》 (美)威廉 G 坎宁安、保拉 A 科尔代罗著,赵中建主译

《教育的奇迹》 朱永新主编

《班主任工作》 魏书生

《有效教学方法》 (美)加里 D 鲍里奇著,易东平译

《伟大的笨蛋:中外名人的差生生涯》 彭歌、陈敬著

《学校里老师不教的50件事》 (日)中谷彰宏著

《斯宾塞的快乐教育》 (英)赫 斯宾塞 著 颜真 译

《多元智能》 (美)加德纳 著,沈政隆 译

《帕夫雷什中学》 (苏)苏霍姆林斯基著,赵玮等译

《教育的艺术》(苏)苏霍姆林斯基著

《教学机智——教育智慧的意蕴》 (加)马克斯 范梅南著,李树英译 《窗边的小豆豆》 (日)黑柳彻子著,岩崎千弘图,赵玉皎译

《赏识你的学生》

《教学机智--教育智慧的意蕴》

《学会关心:教育的另一种模式》

《教育智慧从哪里来》

《新教育力丛书:拿什么吸引学生:名师营造课堂氛围的经典细节》

《西方的智慧》 罗素

《夏山学校》 尼尔

《妞妞,一个父亲手札》周国平

《孩子,你慢慢来》龙应台

《傅雷家书》 傅雷

《美国人是怎样培养精英的》 薛涌

《大学人文读本》夏中义

《班主任兵法》万玮

《新语文》 钱理群

《问题学生诊疗手册》王晓春

《积极青少年的6种品质》(美)勒纳

《做最好的家长》

2、活动会场:

会议室、阅览室或阅览区。

3、其他活动需要:

沙龙活动时的茶水,教师读书笔记本,读书推荐展板。

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