小学英语外研版一年级上册Module8《Unit2 How many pink balls》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学英语外研版一年级上册Module8《Unit2 How many pink balls?》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
知识目标：
听懂、会说、会认读单词ball
听懂、会说、会认读和运用句型How many﹢颜色﹢…?并进行替换练习。
学生能在老师帮助下描述图片内容。
能力目标：
听懂、会说、会认读单词和句型,培养正确的语音、语调和语感。
通过设置多样的教学活动,把语言结构和语言功能有机结合,发展学生综合语言运用能力和
用英语思维的好习惯。
情感目标：
激发学生学习兴趣,培养其认真听的习惯和能力。
培养学生积极与他人合作,运用所学英语进行表达和交流,增强合作和竞争意识。
2学情分析
一年学生初次接触英语,有浓厚的兴趣,对英语敢于大胆说。
3重点难点
教学重点:
听懂、会说、会认读单词ball
能听、说、认读本单元句型并进行替换练习和交流。
教学难点:
主要句型How many﹢颜色﹢…?的替换造句及回答。
教具准备
为更好地完成教学任务,我准备了实物、多媒体课件、教学卡片、录音机等辅助教学。
4教学过程
活动1【导入】How many balls
Step1.Warming up and revision
Greeting
Hello,boys and girls.How are you? I`m glad to see you. I`m MissZhang.What`s you r name?
(学习语言很重要的一点就是懂得运用语言,将所学知识用于交际中,由于一年学生刚刚进入小学,所学内容有限,因此在热身中运用简单的交际式的问候,不但拉近师生间的距离,增进
彼此间的感情,而且使学生自然进入英语学习的状态。)
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