人教版小学数学四年级上册预习提纲(5)

3．完成教科书P60“做一做”、P61“练习十”第1题。

【课题七】整理和复习 【复习内容】

1、用自己喜欢的形式把知识点进归纳整理。

2、练习 一、我会填 （1）12X400口算时想（ ）和（ ）相乘得( ), 积是( ).

(2)125X80积末尾有( ) 个0. ( 3) 飞机每小时约飞行800千米, 可以说飞机的飞行速度是( )

(4) 新华小学有学生1325人, 大约是( ) 人。 （5）丽丽1分钟打字118个，半小时约打（ ）个。

二、判断 （1）两个因数的乘积是780，如一个因数不变，另-个因数乘20，积就变成15600.（ ）

（2）78X89旳计算结果-定比7200小，（ ） （3）三位数乘两位数枳一定是五位数，（ ）

（4）最大的三位数与最小的两位数的枳是99900。（ ）

第四单元 平行四边形和梯

【课题一】垂直与平行 【预习内容】教科书P64-65例1

【预习提纲】

1．请任意在本子上画两条直线，会有几种情况？并将他们分类一下。

2．相交的两条直线有几种情况？尝试画一画。

3．你觉得怎样判断两条直线互相垂直？

4．认真阅读后，请说说平行与垂直的区别？

5．你是怎样理解“在同一平面内不相交”？

6．完成教科书P65“做一做”第1、2题。

【课题二】画垂线、平行线 【预习内容】教科书P66-67例2、例3

【预习提纲】

1．画垂线，画平行线应该用到哪些学具？

2．过直线上的一点与过直线外一点画垂线有何相同与不同？

3．怎样量出直线外一点到这条直线的距离？

4．你还有别的方法来检测两条直线是否互相平行吗？书上介绍的这个方法你理解吗？

5．长方形有何特征？怎样画一个指定长度的长方形

6．平行线之间的距离有什么特征？

7．完成教科书P68“练习十一”第4题。

【课题三】平行四边形和梯形的认识

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