#具体思路(二)课程、课堂、课题 课程、课堂、课题——支撑点 支撑点深化教学研究,强化质量监控、优化常规管理,提升教 学质量。为此,我们在做实常规教研的基础上,重点做 好以下工作: 加强对课程改革实施中的具体问题研究的力度,要特别 加强课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程 管理的研究,要针对新课程实施中的困难和问题探索解 决的办法。 大力鼓励教师进一步总结在教学实践中所积累的课程改 革的成功经验,积极开展有效地体育学科教学研究。
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