湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷解析(3)

最大最全最精的教育资源网 http://www.77cn.com.cn

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | http://www.77cn.com.cn 7．（2012秋?合浦县期中）通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助（ ）

A ． 运动

B ． 呼吸

C ． 御敌

D ． 生殖

考点： 探究蚯蚓的运动．

分析： 此题考查的知识点是蚯蚓的运动．解答时可以从蚯蚓的运动结构及其特点方面来分析．

解答： 解：蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动．21·cn ·jy ·com

故选：A

点评： 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的．

8．（2014秋?梁子湖区校级期中）蜈蚣和蚯蚓的身体都是由许多相似的体节组成的，但是蚯蚓不属于节肢动物，主要原因是（ ）【出处：21教育名师】

A ． 蚯蚓的体节不如蜈蚣多

B ． 蚯蚓是在土壤中穴居的动物

C ． 蚯蚓没有外骨骼

D ． 蜈蚣的足和触角是分节的

考点： 环节动物的主要特征；节肢动物 蝗虫的主要特征．

分析： 节肢动物的特征：身体由许多体节构成，体表被有坚厚的外骨胳，足和触角分节． 蚯蚓的身体有许多体节组成，没有外骨骼，属于环节动物，据此答题．

解答： 解：节肢动物身体由许多体节构成，体表被有坚厚的外骨胳，附肢分节．而蚯蚓的身体体圆而长，由许多相似的体节组成，足不分节，属于环节动物．

故选：D ．

点评： 了解节肢动物和环节动物的主要特征是解题的关键．

9．（2014秋?梁子湖区校级期中）“鸟的全身都为飞行而设计”，对这句话理解不正确的是（ ）

A ． 所有的鸟都善于飞行

B ． 鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有用于飞翔的翼，胸肌发达，是飞行运动的“发动机”

C ． 消化系统发达，消、吸收、排出粪便都很迅速；循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的功能强

D ． 胸骨突起，长骨中空；有气囊帮助肺呼吸，减少身体比重及散热

考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．

分析： 鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．

解答： 解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．足有四趾与飞行生活没有关系．

大多数的鸟类善于飞行，但是也有特例，如生活在极地的企鹅与热带地区的鸵鸟等都失去了飞行能力．可见A 符合题意．

故选：A

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷解析(3)在线全文阅读。