人教版新课标九年级化学上册第一单元走直化学世界
七、教学反思
学生尝试用实验的方法进行科学探究,在充分备课的前提下,课堂教学中充分体现了我最初的设计意图,基本达到了几个教学目标。具体表现在: 1、教学中以实验探究学习为主线贯穿全过程,充分体现化学学科的特点; 2、将课堂向两方延伸,课前到家里课后到校外。教学与学习应不受时间和空间的限制;
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