幼儿园教师第一个内容(7)

幼儿教师考试教学技能. 培训资料 说客,试讲,备课 课件 范例

五、教育影响的长期性和滞后性长期性：幼儿教师的工作要经过长期教育 的影响，才能奏效；而且教师的影响可 能影响其一生。 滞后性：幼儿对教师的要求，不是理解后 执行，而是执行后理解，因此要经过反 复才能形成良好的习惯；教师的影响作 用需要经过很长的时间才能见分晓。7

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