大学英语泛读第二册答案第三版(13)

大学的英语

背社会公德的行为案件。不仅因为这些行为与社会公德相悖，更重要的是放任这些行为可能会损坏学校的声誉。

Learning to use phrases and expressions from the text.

1. 1)pledge 2) avail 3)were intercepted 4)supervising

8)embezzled 6)boost 7)dismiss

2. 1) C 2) B 3) B 4) A 5) D 6) D 7) C 8) A

Key to Lesson 25

Comprehension of the text.

1. 1) F 2) T 3) F 4) T 5) F 6) F 7) T 8) T 9) T

2. 1) D 2) A 3) B 4) B 5) C 6) C

3. 1）实际上，除了是个港口以外，它的发现并不令人激动。

2）在西印度群岛上最恶劣的窃贼和海盗都可以在那时随意落脚，犯有各种罪行的人均可在那里任意安家，它确实是个臭名昭著的地方。

3）每隔一个店铺就有一家洒馆，谋杀事件进有发生，屡见不鲜；每两名水手中就有一个是海盗。

4）官员们每天互相走访，过着悠闲的生活，没有尽力去控制充斥港城的儿犯罪活动。

5）天蓝得刺眼，没一丝云彩，令人不悦。

6）没有人能帮上别人的忙，每个人只能顾及自己。

7）阴影部分显出了古老的城市和农场的形状。

8）有时游泳的人靠在眼看就要坍塌的墙壁上。如果他们试图用身体撑住墙壁时，大块石头就会掉落在他们身上，把他们牢牢地压在下面，直到有朋友来搭救。

Learning to use phrases and expressions from the text

1. 1)notorious 2)prevalent 3)filthy 4)mercy 5) had recovered

6)moaned 7)crack 8) to rescue 9) tumbling 10)shocked

2. 1) I tried to break through the crowd but it was impossible.

2) The children were so excited at the party than their parents found it hard to keep order.

3)Midsummer heat closed over all Chongqing.

4) The government will impose tougher punishment on officials convicted of corruption.

5) The sunlight showed up the cracks in the wall.

6) You can’t knock that wall down. It’s the one that holds up the house.

Key to Lesson 26

Comprehension of the text.

1. 1) F 2) T 3) F 4) T 5) T 6) T 7) F 8) T 9) F 10) F

2. 1) B 2) D 3) D 4) F 5) D 6) D

3. 1）将做坏事的人关押在一个他们没有机会伤害无辜的人地方，或关押在一个他们可能以现犯罪不值得的地方，确实似乎是合情合理的。

2）他不由自主，不得不和一些顽固不化的罪犯打交道，结果被拖入更严重的犯罪和多次服刑，一生不断犯罪，加害于大批受害者，给社会带来巨大的经济损失。

3）由于变通判刑没有明文规定，法官可以按照罪行灵活量刑。

4）例如，他们曾用过周末服刑的办法，这种判决可以使得那些已婚的罪犯保住工作，平日和家人呆在一起。

5）美国联邦政府宣布要发布指导性政策，以免法法庭对相似的罪行量刑悬殊。

6）法官们可没有愉快地接受这些做法，他们觉得那样会缩小判决的选择范围，限制他们

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