一、自主质疑(一)自主预习 教学目标: 一、知识目标:
1.知道什么是生物,能区分生物和非生物。2.举例说明生物具有的共同特征。 二、能力目标: 通过观察和比较,对生物的基本特征进行归纳和概括。
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识。
教学重点:生物的共同特征。 教学难点:学会观察。
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