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社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它具有继承性、基础性、广泛性和简明性,它的主要内容是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护坏境、遵纪守法。通过和小朋友的交谈,从另一个侧面分析社会风气与人的素质的关系,深入小朋友的内心世界去洞察社会的另一番景象,一起调查报告更加真实全面,更具针对性,交谈主要通过问答的形式,继而总结出孩子们心中的世界和生活理想,看一下社会公德在孩子们纯洁心中的影响:
·我希望所有的小朋友不再孤单,童年时代爸爸妈妈陪伴在自己身边,留守儿童变得越来越少。
·环境保护人人有责,我希望叔叔阿姨们少用一些塑料袋,小朋友们不要乱扔垃圾,还给地球母亲美丽的容颜;在生活中所有的人都能学会谦让,邻里之间和睦相处,不要为鸡毛蒜皮的琐事争吵不休;尊老爱幼是中华民族的传统美德,我祝福所有的爷爷奶奶们身体健康,万事如意,安度晚年。
·我害怕过马路,那些醉酒驾车的叔叔们不负责任,电视里报道的交通事故太悲惨了,我希望驾驶员叔叔遵守交通规则,掌握好手中的方向盘,宁的家人在等待着您平安归家。真的好佩服警察叔叔,大热天在马路中间指挥交通,还有今年暑假我过得很开心,人民广场附近修了一个体育场,里面的游泳池好大好漂亮,好多小朋友在里面嬉戏玩耍。
·台湾人民遭受台风袭击,家园被洪水吞没,生命财产受到威胁,好多人捐款,众志成城帮助台湾人民渡过灾难,我也捐了自己的零花钱,祖国大家庭团结互助大爱无疆。孩子的语言童稚无邪,我仅仅截取了一些典型的说法,细细咀嚼足可以领略到社会公德在孩子们心中的积极影响,这些积极影响将指导他们今后做人处事的标准,成为良好社会风气形成的基础力量。
在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间关系的层面上,社会公德主要体现为爱护公物、维护社会公共秩序;在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。当前,我国遵守社会公德的状况,总体是好的,但也存在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。比如在永城地区,少数人缺乏基本的社会公德意识,一些人对社会丑恶现象听之任之,“事不关己,高高挂起”;一些人说一套做一套,常常为图一时方便或一己私利而违背社会公德。当代大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量。从总体上看,当代大学生具有较强的社会公德意识和社会责任感,以大学生为主体的青年志愿者已成为无偿献血、捐献骨髓、环境保护等公益活动的主力军,学雷锋、“三下乡”以及其他形式的青年志愿者活动和社会实践活动,已成为增强大学生社会公德意识与社会责任感的有效形式。但是,少数大学生在社会公共生活中表现出的某些陋习,在一定程度影响了人们对大学生的评价,同社会对大学生的期望不相符合,也有损大学生群体的形象。大学生必须加强自身修养,从小事做起,从小节改起,古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,其实,践行社会公德并不难,提升敬人礼让的境界同样不难,比如,见到老师、长辈主动问候是讲社会公德;乘坐公交车主动为老弱病残乘客让座是讲社会公德;在银行、邮局等公共场所排队时自觉站在“一米线”外是讲社会公德;最后离开教室时随手关灯是讲社会公德;外出旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德,等等。社会公德的境界,就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的。总之一句话:社会公德是个人行为的指挥棒,是检验社会风气好坏的检测器。只要每个人迈出一小步,社会文明就会卖出一大步。
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