有机化合物的命名(课时1)说课(9)

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有机化合物的命名(课时1)说课

四、教学重点、难点及教学策略教学重点、2、教学难点学生已经学过碳原子的成键特点与同分异构体的书写，对有机物的结构有了系统的认识，因此运用系统命名法的步骤进行一些简单烷烃的命名并不会有太大的困难。因此，难点主要在于面临一些结构较为特殊的烷烃时所需考虑的一些原则。

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