理中统筹安排,扎实推进,务求实效。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的优势,同时,组织学生积极参加公益性实践活动,传承和弘扬雷锋精神。努力构建开展社会实践的长效工作机制,使这项工作长期坚持,成为学校常态化管理,随着义务教育的均衡发展而不断深化。
2、加强校内外专(兼)职教师队伍建设。各校要建立一支师德高尚、责任心强、有工作热情、业务水平高的教师从事学生社会实践的指导教师,计算工作量、并纳入教师绩效工资统筹管理;同时,要重视发挥团队及家长学校的作用,注重培养一批热心教育、有专业知识、懂得教育教学方法的兼职指导教师队伍,促使社会实践活动的内容不断丰富和发展。
3、加强学校安全教育工作。各校要高度重视学生参加社会实践活动的安全问题,要指定专人负责,并制定切实可行的安全措施和预案;同时,组织师生开展自护自救教育,教给学生自我保护方法。学校领导要深入一线,靠前指挥,做好协调与沟通工作,切实保证活动场地、设施、器材的安全性;配备好安全保护人员,设置必要的警示标志;班主任要向学生讲清与实践内容相关的操作程序,重要须知,争强学生的安全意识和自我保护能力。
4、加强督导与评估。区教育局相关部门将把学校组织开展社会实践活动情况和成效纳入目标责任状考核内容,并作为评价学校教育教学工作的一项重要指标。同时,各校要求学生参加社会实践活动情况应从自评、小组评、家长评、教师评等四个方面进行考核,
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