高中物理实验(4)

V2=(S2+S3)/2T

测定匀变速直线运动的加速度：

1.原理:：*S=aT?2;

2.实验条件：

a.合力恒定，细线与木板是平行的。

b.接50HZ，4-6伏交流电。

3.实验器材：电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。

4.主要测量:

选择纸带,标出记数点,测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3 。。。。图中O是任一点。

5. 数据处理:

用逐差法处理数据求出加速度：

S4-S1=3a1T?2; ， S5-S2=3a2T?2; ， S6-S3=3a3T?2;

a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6- S1-S2-S3)/9T?2;

测匀变速运动的即时速度：(同上)

(2) 研究平抛运动

1.实验原理：

用一定的方法描出平抛小球在空中的轨迹曲线，再根据轨迹上某些点的位置坐标，由h=求出t，再由x=v0t求v0，并求v0的平均值。

2.实验器材：

木板，白纸，图钉，未端水平的斜槽，小球，刻度尺，附有小孔的卡片，重锤线。

3.实验条件：

a. 固定白纸的木板要竖直。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库高中物理实验(4)在线全文阅读。