最新人教版高中生物必修二第四章第2节《基因对性状的控制》导学(2)

最新人教版,高中生物必修二,精品教案,精品导学案

图解表示出遗传信息的传递有哪5个过程________________________________________

(1)以DNA 为遗传物质的生物遗传信息______________________________________________

(2)以RNA 为遗传物质的生物遗传信息______________________________________________

2.几个过程的比较分析

?

探究活动二、基因、蛋白质与性状的关系

1中心法则与基因表达的关系

(1)________________体现了遗传信息的传递功能，发生在_______________过程中。

(2)________________体现了遗传信息的表达功能，发生在_______________过程中。 思考:①所有的活细胞才能进行DNA 的复制吗?都能进行转录和翻译吗?

②tRNA 、rRNA 、mRNA 均是转录产生的吗?都在翻译过程中发挥作用吗?

2.基因对性状的控制方式与影响因素

1.基因控制性状需经过一系列步骤，基因控制性状有如下两种方式

探究活动三、基因控制生物性状的影响因素

(1)一个基因能决定一种性状，但有的性状受多对基因的控制(如人的身高)。多因一效与一

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库最新人教版高中生物必修二第四章第2节《基因对性状的控制》导学(2)在线全文阅读。