哲学生活 高考一轮复习 必修四 第二单元 探索世界与追求真理(10)

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第四课

探究世界的本质

[应用层级]考 点 层 解 · 把 书 读 透 归 纳 整 合 · 把 书 读 薄

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[例1]

有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。

一个物种的消失，一般可影响5到20个物种的功能与生存。每 一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼

类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明 ( ) A.自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的

时 效 热 点 · 小 题 狂 练 综 合 演 练 · 知

能 提 升

B.自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关C.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 客观实在

D.自然界的事物变化万千，人们不可捉摸人教版政治

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