9.A。介词with意为“带有,具有”,表示伴随的状况。句意:琳达买了一个带有游泳池的大房子。
10.A。healthy的比较级为healthy,故排除B,D;且由上句中的内容可知是“你吃得越少就越健康。”可知选A。
11.B。在含有when引导的时间状语从句的主从复合句中,主句用了祈使句,从句应用一般现在时表示将来,排除C、D两项;由从句的主语he可知,此处应用come的第三人称单数形式,故选B项。
12.D。practise后面只跟动名词,不能跟动词不定式,由此可排除A、B两项;再由needs可看出,need在这里为实义动词其后应接带to的动词不定式,故选D。
13.C。句意:“你为什么收集了这么多旧自行车。”“我将找人把它们修理一下然后捐给那些没有自行车的孩子。”fix up“修理”,use up“用尽”,give up“放弃”,set up“建立”。注意本句使用了句式:have sth.done,表示“让别人做某事”。
14.D。根据题干的意义“你总是竭尽全力地帮助别人”可以知道竭尽全力的目的是帮助别人。不定式做目的状语,故选D。此题的最大迷惑项是在空格前有情态动词can,学生很容易误选A。
15.B。由上句中的not可知下句为否定的倒装句,故排除A,D两项;B项表示“我也不……”;C项则表示“我确实不……”。理解句
意:“我明天下午不去游泳。”“我也是。我要打扫我的卧室。”可知选B。
II. 完形填空。
1.B。由上文“许多父母都想要他们的孩子在将来有一天出名”可知,此句句意:可是孩子们有同样的梦想吗?故选B。
2.C。由后面第四段第一句“The play shows us that...”可知“这是一个新话剧”。故选C。
3.D。由下文的play the violin可知,他的父母想要他成为一名画家或音乐家。
4.A。由上文的painter可知,他们教他画画。
5.C。句意:一天,可爱的父母看到刘翔在雅典奥运会上获得了一枚金牌,他们想要他成为一名运动员。故选C。
6.B。句意:为什么他们让我成为其他的人呢?故选B。
7.A。联系上文可知此句句意:我只想做我自己。myself“我自己”,与上文的someone else构成对比。
8.B。由下文“这有助于父母考虑孩子想要做什么”可推知句意:这个话剧表明父母学会理解孩子是有好处的。understand“懂得、理解”。故选B。
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