10．《小脚丫图画书系列》 张美妮编
11．《爷爷变成了幽灵》、《我的爸爸叫焦尼》等海豚绘本花园第1辑。
一（7）班课外阅读总结
盐城市第二小学 汪娟 27号
一学期很快结束，现将本学期一（7）班的课外阅读情况小结如下：
一、给了学生读书的时间。
由于午间阅读时间比较短，因此，我把课外阅读活动分散为几个阶段。首先是晨间阅读。每天早读课前利用十分钟的时间对学生进行课外阅读指导，进行《弟子规》的阅读背诵活动。
每周安排一节阅读交流课，根据学习内容进行定期的课外阅读指导，让他们看说说自己喜欢的课外书，互相交流，互相学习，从而形成定期阅读的良好习惯。
二、让每个学生都有了读物。
这学期我向学生推荐了《小猪唏哩呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》和海豚绘本花园第1辑等优秀儿童读物，并且动员学生有条件的话至少要有两本课外书，在我的动员下，我们班的学生人手一册《弟子规》，只要有时间，他们就会拿出来看，养成了自学阅读的习惯。
三、让更多的家长参与进来。
教师一有时间就在教室里给孩子们大声读一个通俗易懂的童话或故事，激发学生的阅读兴趣。同时利用家长会、校讯通平台等方式指导家长如何帮助学生购买书籍、如何激发学生阅读乐趣等。
经过一学期的课外阅读指导，学生已经初步养成了良好的课外阅读习惯。
班主任工作漫
谈》读后感
作者：吴素红 文章来源：本站原创 点
击数：17 更新时间：2014-1-20
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库小学生的想象作文能力(2)在线全文阅读。
相关推荐：