人类是分别在世界若干不同的地区先后跨 进文明的门槛,而又在不同的状态下向前 发展,美术文化紧密联系人类社会其他因 素产生消亡,再产生再消亡,生生不息, 构成美术文明的缤纷现象。这些现象逐渐 产生、聚合,互动,互制,推动着美术文 明的形成与发展。 我们学习中外美术对比发展史,不是去 详述各民族的美术历史,而是把最高音响 连起来。目的就是让同学们既了解到各主 要人类社会和美术文化的独特成就,又了 解其局限,并让学生关心当代问题。
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