较好之处：1、注重字词教学，学生对字词掌握较熟练。2、注重学生学习习惯的培养，卷面干净整洁。书写较为工整。3、学生对课文较为熟悉，特别是要求背诵的文章掌握较好。不足之处：1、对于一些四字词语和成语的意思忽视让学生理解，所以错别字现象较为明显。2、对排序题掌握不好，答题欠缺经验和技巧。3、对于课文主要内容的概括练习不是十分到位4、对学生阅读理解能力的培养较为欠缺，没有明确的方法。5、作文审题能力不强，作文水平差距大，发展不均衡。
四、今后改进措施：
综合以上对考试情况的分析，我找到了自己平时教学的不足，也明确了今后工作的思路和重点。我总结出以下几个工作方向和重点：
1．继续重视基础知识的教学，使学生熟练掌握课文中的生字词语，严格把关要求背诵的古诗、课文和段落，使学生牢固掌握。
2．注重相关知识的链接，培养学生搜集整理的能力，（如成语、谚语等）并在实际生活中加以运用，做好知识的拓展与延伸，体现语文学科的工具性。
3．注重对学生阅读能力的培养，探索和学习阅读教学的有效方法和经验，既重视课内阅读，也要重视课外阅读，从点滴做起，使学生的阅读能力能有所提高。
4．把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，激发学生的学习热情和学习兴趣。
5．狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。
6．培养学生良好的学习习惯。好的习惯与学生的学习成绩是密切相连的。在平时的教学中要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考的习惯，教师要注重培养学生养成好的语文学习习惯帮助学生提高成绩。
7．向课堂40分钟要效率。教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与同轨班教师沟通，多听课，多反思，多向有经验的教师请教，取长补短，弥补不足！
8.加强作文的审题训练和指导，在作文教学方面寻找更加有效的方法，重视作文教学，积极吸取有效经验和方法，提高学生的作文水平。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库2013-2014学年度第二学期期中语文试卷分析(2)在线全文阅读。
相关推荐：