人教版小学英语三年级上册Unit-2-colours教案(2)

物进行简单描述。

3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，再活动中培养学生的协作精神和竞争意识。

四、教学重难点

1. 能听、说、认读四个颜色单词并运用；能完成let’s do部分。

2. 熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。

五、教具准备

1．颜色卡片。

2．多媒体教学课件。

六、教学过程

Step 1Greetings

T: Good morning, boys and girls!

S: Good morning, Miss Liu.

T: We live in a colourful world. Now guess what?s in my bag?

Step 2Guessing Game

T: Who want to touch them?

(Invite some students to touch and guess what are they?)

S: An apple? A banana? A small ball? A doll? A duck?

T: Ok! Look! (show an apple ) what is this?

S: It is an apple.

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