二年级数学教案最新精选范文

二年级数学教案最新精选范文

学生由于认知能力的局限，往往不能很到位的理解某些知识，只是有一些模糊的认识，让学生大胆提出不懂的问题。尽管在老师看来非常简单，但这些问题是学生思考后的思维断点。由于学生间存在较大差异，有的问题具有思考的价值，有的甚至幼稚，我们重在培养学生提问题的能力。长此以往，滴水穿石，学生提出的问题肯定越来越精彩。以下是整理的关于小学二年级数学教案，欢迎查阅! 二年级数学教案1 教学目标：

1、通过摆筷子的真实情境，让学生体会数学存在于生活中，从而激发学生学习数学的兴趣。

2、使学生理解乘法口诀的意义，学习编、记、用2的乘法口诀，理解2的乘法口诀相邻两句之间的关系，掌握并能够熟练地运用。

3、培养学生初步的观察、分析、推理、概括、记忆等方面的能力。 教学过程：

一、创设情境。 课件出示情境图。

你们在家里帮妈妈做家务吗?小明和大家一样，也是个勤快的孩子，今天小明家来了许多客人，他帮妈妈做什么家务呢? 学生观察回答后，借机教育学生要体会长辈的辛苦，多做一些力所能及的家务活，培养学生爱劳动的意识。 二、探究新知。 1、摆一摆，填一填。

小组合作：用小棒代替筷子摆一摆，并完成书上的表格。 2、编2的乘法口诀。

让学生借助筷子图写出相应的乘法算式，然后借助编5的乘法口诀的经验编出2的乘法口诀。 3、探究乘法口诀的规律。

小组活动：观察2的乘法口诀，和同桌说说，你发现了什么? 汇报：请几名学生汇报他们发现的规律，其他学生认真听，如果有不同的看法就举手补充。 三、巩固与提高。

1、游戏：找朋友。

教师出示乘法口诀，由桌子上有乘法算式的同学将算式将相应的算式举起来，其他同学判断。 2、游戏：摘苹果。

课件出示苹果树：秋天到了，树上的苹果就快熟了，你想把它摘下来吗?仔细看看哪个苹果长大了，你能解决它身上的问题吗?

学生回答苹果上面算式的得数，并说说用哪句乘法口诀计算。

3、小组比赛：有几只手? 课件示范规则。

4个小组比赛，看看哪个小组说得又快又好。 4、思考题。 课件出示题目。 同桌谈论、解决问题。 四、课堂总结。

你有什么收获?还有什么问题吗?

二年级数学教案2

教学内容：北师大版 二年上册数学 第二单元第三课时：做家务(2的乘法口诀) 教学目标：

1、结合具体的生活情境，经历编制2的乘法口诀的过程，体会学习乘法口诀的学习过程与方法。

2.知道2的乘法口诀的含义，掌握2的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。 3、视步培养观察、分析、推理等方面的能力。 教学重点：编制并掌握2的乘法口诀。 教学难点：探索记忆2的乘法口诀的方法。 教学准备：挂图乘法口诀卡片。 教学过程：

(一)创设情境、导入新课

师：同学们，你们在家里会做家务吗?谁来介绍一下你常做哪些家务活呢?板书课题：做家务

今天，老师带同学们到小明家做客，看看小明在家里做些什么。

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