根据你提出的问题二 自主探究,合作学习 根据的圈的列出算式 想一想如何解决又有哪些方法在右边的图上圈一圈 在一幅图上圈画出一种,可以圈一圈分组,也可以补上。 三 巩固 1、用你喜欢的方法一共有几个解决这道题? 把你的想法在图上圈出来。 2、完成课本13页自主练习1题,说说你先算了什么? 3.完成课本13页自主练习4,把你的口算方法告诉大家。 练习
四 课题 课堂小结 单位 教师姓名 这节课你有什么收我学会了 课型 获? 复习课 班级 可以从知识、思想和方法、情感二年级( 一 )班 等方面说说,回顾。 学生姓名 学 学习习 评价目 1.复习2、3、4、5的乘法口诀,并熟练运用乘法口诀解决实际问题。 学生自评 教师评价 2.在参与学习活动的过程中,逐步发现一些简单规律,初步培养观察、分析、推理的能小组互评 月 力。日 3.在活动中积累积极的学习情感,培养学习数学的自信心。 小学数学导学案
标 学习 学习内容 环节 学习成果 学法指导 修改补充 你记住的口诀,你所理解的口诀一 我学会了 通过这个单元的学习你有怎样的收获? 的意义,你会解决怎样的问题,你所发现的规律 根据信息窗的内容有序的写出来 完成课本14页综合练习第1题 完成课本14 你能说说上下两个算式之间的关系么? 你还记住了其他页综合练习第3题 二 基础练习 找一题说说你的想法 4.完成课本15 页综合练习第10题 完成课本14 页综合练习第5题 有关2、3、4的口诀么? 说说你的运算顺序。 上下两个算式的结果怎样,为什么会这样?思考一下乘法的意义。
你有怎样的发现? 三 知 识 应 用 1.完成课本14 页综合练习第2.题 思考:一个窝里几个蛋有几个窝 2.完成课本15页综合练习第9题,说说你的想法? 3.完成课本15页第12题,说说你根据问题找到了哪些相关信息? 根据图仔细看看,数数一个路灯上有几个灯泡,根据你的发现写出算式。 先统计,说说统计的方法,根据乘法的意义写出算式。
四 课外拓展 说儿歌 你能继续说下去么?同你小组的成员比一比,看谁说的多。 学习 评价 学生自评 教师评价 小组互评 月 日 小学数学导学案---第二单元
课题 角的初步认识1 课型 新授 班级 二年级( 一 )班 单位 教师姓名 学生姓名 学 习 目 结合具体情境初步认识角,知道角的各部分名称,认识角。 在认识角的过程中,初步培养观察、分析、动手操作和形象思维能力,发展初步的空间观念。 3、培养学生学习数学的兴趣,以及认真倾听他人意见,虚心向他人学习的习标 惯,并让学生体会到数学源于实践的思想。 学习 学习内容 环节
学习成果 学法指导 二次设计
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库二年级上册数学教案册版完整版(4)在线全文阅读。
相关推荐: