七、具体实施方案 ：
1、充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
2、在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
3、养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
4、充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
5、锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
6、在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
7、充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
八、小节：
“机会只留给有准备的人”这句话是对我这八周以来学习《大学生职业生涯规划与管理》这门课最大的感受和最好的总结。也许我们总是在抱怨这个社会不公平，大学生就业形势严峻，或者是学无用处。但是，反思自己是否真正的做好了于从事一个职业的准备，就不难发现那些抱怨其实都不是那么有道理了。因为，这个社会告诉我们：机会只会给那些有准备的人。
通过这个课程，我学到的是：在做我们自己的职业规划时，我们首先要做到的就是了解自己，即所谓的“知己”，然后要了解社会的需求以及某个行业的门槛和相关的国家政策和制度，即“知彼”，在“知己知彼”之后，我们就要细化我们的目标，一步一步的达到自己的期望。另外，就是我们大学生应该如何避免一些误区和负面的心理。
首先，要做到了解自己，根据自己的性格、兴趣、专长等多方面的因素，知道自己最适合做什么。正确的对自己进行一个准确的定位，既不要过分的高估自
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