实高创建节水型学校申报材料 - 图文(7)

附件七

蔡甸区实验高中用水明细表

单位：吨

月份 2010.9 2010.10 2010.11 2010.12 2011.1 2011.2 2011.3 2011.4 2011.5 2011.6 2011.7 2011.8 月总水量 4500 4632 3920 3020 3201 3400 3600 4100 4270 4700 4650 5100 月份 2011.9 2011.10 2011.11 2011.12 2012.1 2012.2 2012.3 2012.4 2012.5 2012.6 2012.7 2012.8 月总水量 5010 4320 3925 3700 3200 3100 3325 3400 3670 4200 4700 4800 月份 2012.9 2012.10 2012.11 2012.12 2013.1 2013.2 2013.3 2013.4 2013.5 2013.6 2013.7 2013.8 月总水量 4000 3200 3230 2700 2800 2900 3400 2700 2900 3070 2708 3005

26

附件八

2013年上半年用水情况小结

一、有水情况分析

教育学生节约用水，既保护了资源，又节约了经费，同时还培养了学生良好的行为习惯，一举多得，也是我们教育工作者的职责所在。我校根据上级文件精神和创建节水型单位的要求，加强用水管理，实行定额用水，每月抄表，及时分 二、对2013年上半年用水情况分析如下：

1、1至4月份中，3月用水量增多。主要原因有： （1）天气干旱，绿化浇水较多。

（2）各教室增加了卫生清洗次数，住宿学生用水量增大。 2、5至8月控制了用水上升趋势，主要采取了如下措施： （1）加强了学生宿舍用水监督与管理，每天由管理员查房; （2）8月份学生补课，又因学校工程建设用水，用量有上升。 3、随着宣传力度加大，节水设备改进，节水措施逐渐完善，我校每月总量同比呈下降趋势，节水效果明显。 三、用水情况总结

1、表彰先进单位：

高一（3）班 男生宿舍206室 女生宿舍307室 2、先进个人：

教师 杨贤力 龙勇前 山 巍 徐开雄

学生 柯 丹 赵欣朵 肖嘉仪 刘怡敏 郭方舟

刘子俊 杨胜奎

3、批评：学生宿舍105室男厕所水龙头，经常没关严，浪费资源，造成水长流，全宿舍楼通报批评

27

附件九

《珍惜：生命之源——水》主题班会

高二（3）班主任 龙勇前

活动目的：

1、 通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源， 2、 使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。 活动准备：

1、 收集有关水资源，节水措施等资料。 2、 分组调查家庭、社区用水情况。 活动过程：

一、话题引入，交流信息。

蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“珍惜：生命之源——水”。 当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园! 部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。

二、运用事例， 加深认识。

水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有

28

着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的被遇见。 ◆情景短剧：《水龙头的倾诉》 其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。 ◆节水小故事：《用水要象用油那样》 三、联系实际，增强效果。

再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢？ 1、 个人用水量情况调查。 2、 家庭用水情况调查 3、 生活中浪费水情况调查。 4、 生活用水的污染情况调查。 四、讨论辨析， 导之以行。

现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木，鸟语花香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉快和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必须认识到防治水污染的严重性。

◆请大家针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。 1、 江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系。 2、 有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。 3、 有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。

29

4、 有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。（学生讨论后，交流发言） 五、集思广益, 表达决心。

现在我们是高中生，还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献，但是节约水资源是每个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水，如果哪一天。在世界上没有水了，那么结果将无法想象。我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源。

◆交流节约用水的办法。

◆用格言的形式来表达节约用水的决心 六、深化主题，班主任总结。

同学们， 今天的班会上，大家发言很积极，让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费， 保护水资源，让我们牢记：

生命从水中来，水是生命之源！

30

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库实高创建节水型学校申报材料 - 图文(7)在线全文阅读。