千课万人

“千课万人”海峡两岸小学英语课堂教学研讨观摩会日程安排

白天日程安排

2014年10月31日-11月2日 中国·杭

州

时 间 上 午 8:00-12:00 下 午 13:30-17:30 ①王 霞：《Today is Halloween》（五） ②周 燕：《Mr going to do》（六） ③许 瑾：《Meet my family》（四） ④李贤艳：《Stone Soup》（四） ⑤王彩琴：互动评点 ①沈佩玲：《Jack Runs Home》（六） ①主维山：《Length·Mass·Volume》（六） ②王 超：《On the farm》（四） ③黄 慧：《Signs》（六） ④郑 文：互动评点 ⑤郑 文：互动评点 31日 （周五） ①田湘军：《Sailing》（五） ②潘小平：《Helen Keller》（六） ③谢文婷：《Ways to go to School》（六） ④韦 健：《The Great Wall》（六） ⑤孙 泓、刘兆义：互动评点 ②沈佳慧：《 There Was an Old Lady who Swallowed a Bell》（六） ③林 丽：《A holiday album》（六） 1日 （周六） ④栾福迎：《We’ll pick fruit.》（五） ⑤夏谷鸣：互动评点 ①乔玉全：《中国启动新一轮课程改①曾敏芳：《There is an apple first.》（六） 课间评点： ②方 燕：《How can I get There》（六） ③李霓虹：《City Life VS Country 2日 （周日） 革》 ②祝 琰：《The Lion and The Mouse》（五） 鲁子问 ③何浩程：《The Magic Paintbrush》Life》（六） （五） ④鲁子问：《小学生思维发展与英语教学》 ⑤鲁子问：《小学生思维发展与英语教学》 晚上日程安排

时 间 19：00-22：00 ①张荣干：《小学英语教学中的自主学习引导》 ②王彩琴：《小学英语课堂教学活动的生活化语境设计》 ③张湘君：《英语扎根国际扬航——以英语歌谣与英文绘本实施小学国际教育》 31日 （周五） 1日 （周六） ①邱耀德：《以学为本，以生为本的教学思想重在学生的实践活动》 ②褚金丽：《义务教育<英语课程标准>及英语考试改革背景下的英语语音教学》 ③Helmut Stein：《西方国家英语作为外语的教学方法》 一、报到时间：2014年10月30日8:00—22:00

二、报到地点：浙江大学华家池校区逸夫体育馆（杭州市凯旋路268号）

三、专家简介

主维山：北京市海淀外国语学校，北京市魅力男教师，第三届全国小学英语教师授课大赛一等奖获得者；

王 超：河南省郑州市经开区艺术小学，第四届全国小学英语优质课评比一等奖获得者；

黄 慧：江苏省江阴市实验小学，江苏省小学英语优质课评比一等奖获得者；

郑 文：浙江省小学英语教研员；

王 霞：山东省青岛市实验小学，第四届全国小学英语优质课评比一等奖获得者；

周 燕：浙江省杭州市胜利小学，上城区教坛新秀，杭州市优质课评比二等奖获得者；

许 瑾：浙江省绍兴市鲁迅小学，第五届全国小学英语优质课评比一等奖获得者；

李贤艳：浙江省杭州市学军小学，杭州市教坛新秀； 王彩琴：河南师范大学教授，硕士生导师，“国培”专家； 张荣干：广东省小学英语教研员；

张湘君：台湾台北教育大学儿童英语教育研究所创所所长，教授，国内资深英语教育学者；

田湘军：广东省佛山市顺德一中德胜学校，第二届全国小学英语优质课评比一等奖获得者；

潘小平：四川省成都市天涯石小学，第七届全国小学英语课堂教学优秀课例一等奖获得者；

谢文婷：江西省赣州市文清路小学，第六届全国小学英语优质课评比一等奖获得者；

韦 健：广西壮族自治区柳州市柳太路小学，柳州市教育科学研究所小学英语兼职教研员，全国十佳小学英语教师，全国小学英语教师教学技能大赛一等奖获得者；

孙 泓：山东省青岛市小学英语教研员；

刘兆义：著名特级教师，国家教育部《英语课程标准》研制组核心成员，国家教育部中西部中小学英语教师远程培训项目首席专家； 沈佩玲：台湾台北市实践国小，课程论硕士，台北市辅导团英语学科辅导员，台北市教育广播电视台儿童英语节目“English Follow Me”节目主持；

沈佳慧：台湾台北市富安国小，台北市教育辅团英语学科辅导员；

林 丽：江苏省南京市北京东路小学，第四届全国小学英语优质课评比一等奖获得者；

栾福迎：辽宁省大连市理工大学附属学校，第七届全国小学英语优质课评比一等奖获得者；

夏谷鸣：浙江省杭州外国语学校，著名特级教师，浙江省中小学外语教学学会会长；

邱耀德：首都师范大学英语教育系主任，教授，中国剑桥少儿英语口语考试首席培训官，国家教育部中小学英语教材审查委员； 褚金丽：北京师范大学外文学院副教授，著名语音教学研究专家；

Helmut Stein：德国国籍，现为同济大学教授；

乔玉全：国家教育部基础教育二司处长，全国中小学外语教学分管领导；

祝 琰：浙江省杭州市采荷第一小学教育集团，杭州市第十三届青年教师优质课评比一等奖获得者；

何浩程：福建省泉州市第三实验小学，第七届全国小学英语教师授课大赛一等奖获得者；

鲁子问：华中师范大学教授，博士生导师，国家教育部《英语课程标准》研制组核心成员；

曾敏芳：浙江省杭州市崇文实验学校，第十三届杭州市英语学科青年教师优质评比一等奖获得者；

方 燕：江西省赣州市会昌县周田中心小学，江西省第三届中小学教师教学大赛一等奖获得者；

李霓虹：广东省广州市农林下路小学，联合国教科文组织亚太地区信息技术应用创新大赛二等奖获得者。

“千课万

人”组委会 2014年10

月21日

“千课万人”海峡两岸小学英语课堂教学研讨观摩会

10月31日互动专刊

学员课评

参与“千课万人”活动听课体会

桂花飘香，秋雨送爽。今日恰逢万圣节，我有幸参加了“千课万人”海峡两岸小学英语课堂教学观摩研讨会，今天虽然是活动的第一天，但让我受益匪浅：

1.教学目标定位精准、教学设计注重整体性。比如下午来自杭州的李贤艳老师，她的课的设计非常注重给学生一个故事的整体性，通过巧妙有效地创设语境把单词融入到故事中，从整体文本入手，展现给学生一个完整的语言概念，引领学生感知整个故事的意义，激活学生对语篇学习的兴趣，使学生在积极主动、活跃的思维状态下进行故事的学习。

2.教学过程注重交际性。此次展示课可以说教师教的痕迹淡化了，学生是学习的主体的教学理念得以充分的彰显。教师在教学过程中始终把握语言的交际性原则，将语言技能的训练、语言知识的传授、学习策略的指导、情感态度和文化意识的培养有效地结合起来，给学生

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