六年级语文毕业总复习关联词语专项练习30

一、用恰当的关联词语填空。

（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。 （ ）我的身体不好，（ ）我要参加体育锻炼。 每大放学后，小琴（ ）回到家（ ）做作业，复习功课。 在国外的留学生要（ ）学习，（ ）劳动。 （ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。 （ ）你已经发现这样做是错的，（ ）应该马上改正。 这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。 邱少云（ ）牺牲自己，（ ）破坏革命纪律。 有些东西（ ）失去，（ ）再也得不到了。 二、用关联词语造句。 ……一面……一面……

三、用关联词语把两句话并成一句话。 乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。

乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。

一、用恰当的关联词语填空。

（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。 他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。 （ ）天下雨，（ ）运动会的各项比赛还照样进行。 （ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。

小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。 （ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。

（ ）暑假里爸爸出差去桂林，我（ ）跟他一起去游览一下。 （ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称它为沙漠里的船。

有些东西（ ）失去，（ ）再也得不到了。 二、用关联词语造句。 只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

俞洁认真读书。 俞洁积极思考。

一、用恰当的关联词语填空。

（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。

（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。 体锻课上，同学们（ ）跳高，（ ）打球。

我（ ）喜欢语文，（ ）喜欢数学。 （ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。 （ ）你已经发现这样做是错的，（ ）应该马上改正。 （ ）明天不下雨，运动会（ ）照常举行。 （ ）风再猛，雨再大，（ ）挡不住我们前进的步伐。 （ ）今天下雨，（ ）运动会不开了。 二、用关联词语造句。 不是……而是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

水能载舟。 水能覆舟。

一、用恰当的关联词语填空。 （ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。 张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。

1（ ）詹天佑设计了人字形线路，（ ）火车上山就容易得多了。

（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。

（ ）老师只说了一句简短的话，（ ）这句话却深深地印在我的脑海里。

（ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。

（ ）小红怎么能说会道，慧敏（ ）相信她的谎言了。 （ ）无数劳动人民的血汗和智慧，（ ）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。 二、用关联词语造句。 只要……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。 今天不是张峰值日。

今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。

一、用恰当的关联词语填空。

（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。 李老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。 （ ）我们是同学，（ ）素不相识，我也应该帮你解决困难。

我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。 （ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

（ ）猫头鹰是捕田鼠的能手，（ ）我们要保护它。 （ ）是夏天还是冬天，樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。 我们都应该做言行一致的人，（ ）说了，你（ ）就得去做。

（ ）你长得多大，（ ）是爸爸妈妈眼中的孩子。 二、用关联词语造句。 既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。 周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。

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