2014年陶庄中学乐善文化节正式方案

陶庄中学2014年“乐善文化节”活动方案

为了进一步深化以“乐善精神培养”为核心的学校德育建设，丰富我校校园文化生活，发挥校园文化育人功能，体现我校“以人为本、全面发展”的办学理念，全面推进素质教育，促进学生健康成长，决定举办“陶庄中学2014年乐善文化节”。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

为更好地打造和谐文明校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向善、行善，从而推进“乐善精神培养”为核心的学校德育建设。各参赛单位要结合本次活动特点，动员和组织广大学生积极参与。

二、组织机构

为加强对本届乐善文化节各项工作的组织和协调，我校决定成立陶庄中学2014年“乐善文化节”组委会（名单附后），负责具体工作。加强领导和协调，统筹安排，明确要求，责任到人。

三、主要内容

①“我心中的乐善天使”学生漫画比赛、②“乐善陶中”学生钢笔字比赛、③“善文化·微散文”朗诵比赛④“善文化”信息技术制作比赛⑤“变废为宝”创意制作比赛、⑥激发正能量，“乐善”小发明比赛、⑦ “青春之歌”校园合唱比赛。

四、评比表彰

附件 1.陶庄中学2014年乐善文化节组委会名单、日程及负责人。

2.“我心中的乐善天使”学生漫画比赛规程。 3.“乐善陶中”学生钢笔字比赛规程。 4.“善文化·微散文”朗诵比赛规程。 5.“善文化”信息技术制作比赛规程。 6.“变废为宝”创意制作比赛规程。 7. 激发正能量，“乐善”小发明比赛规程。 8.“青春之歌”校园合唱比赛规程 9.陶庄中学2014年乐善文化节闭幕式方案 10. 嘉善“善文化”微散文获奖作品（选登）

第 1 页 共 13 页

附件1

陶庄中学2014年“乐善文化节”组委会名单

主 任：陈育超

副主任：朱利峰 常永广 高斌

组 员：张麟 林峰 金亚峰 刘成 郁宠威 黄佳音

朱美英 赵鹏程 金菊荣 俞文兴 各班班主任 陶庄中学2014年乐善文化节活动日程及负责人安排

1、“我心中的乐善天使”学生漫画比赛。

（5月：5月19日—5月23日） 负责人：黄佳音 2、“乐善陶中”学生钢笔字比赛。

（5月：5月19日） 负责人：郁宠威 3、“善文化·微散文”朗诵比赛。

（5月：5月20日） 负责人：林峰 4、“善文化”信息技术制作比赛。 （5月：5月22日） 负责人：金菊荣 5、“变废为宝”创意制作比赛。

（5月：5月26日——5月30日） 负责人：朱美英 6、激发正能量，“乐善”小发明比赛。

（5月：5月27日） 负责人：赵鹏程 7、“青春之歌”校园合唱。

（6月6日下午） 负责人：刘成、各班主任

第 2 页 共 13 页

附件2

“我心中的乐善天使”学生漫画比赛规程

一、比赛主题：

本次大赛以“我心中的乐善天使”为主题，画面内容围绕主题，充分体现中学生特点、校园特色、时代特征、自主创作体现祖国和家乡的美好的漫画作品。 二、参加对象：7、8年级，体育班和九年级自愿参赛。 三、参赛时间：

每班不少于3幅作品 （作品于5月23日前交黄佳音老师处，作品附上班级姓名。） 四、作品要求：

主题鲜明，构图完整，内容完整。内容要求体现积极乐观开朗向上的当代中学生的精神面貌。作品类型可分为单幅和多格漫画（原创）。 （1）作品不小于A4纸。

（2）作品可用油画棒，彩铅，黑色水笔等工具上色。 五、评分标准：

漫画评分细则

评 分 标 准 （1）创意：立意新颖，构思独特，艺术价值高； （2）内容：主题鲜明，表达清楚，文化内涵丰富； （3）美工：美术风格独特、美术功底扎实、画面色调感染力强； （4）画面整洁、美观，无涂改。 （5）结构：构图饱满，布局得当，艺术表现力强，表现形式有特色，具有想象力。 六、评奖安排：

奖项设臵：一等奖2名；二等奖5名；三等奖8名及优秀奖若干（不分年级）。 评分细则：采用百分制，评委打分。 七、活动组织：

分值 30分 20分 30分 5分 15分 评委：黄佳音、郁宠威

第 3 页 共 13 页

附件3

“乐善陶中”学生钢笔字比赛

一、参与对象：七、八年级同学（每班两位学生）, 九年级同学自愿参赛。 二、比赛时间： 5月19日午间静校课期间。

三、比赛形式：现场比赛（比赛用笔自带，比赛纸张学校提供）。 四、比赛内容：嘉善“善文化”微散文获奖作品（已提供）。 五、书写要求：

1、书写时间为30分钟

2、比赛字体为行、楷、隶书字体，须在指定纸张上书写完成内容。 3、字体工整，布局合理，纸张不得有折痕。

4、具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式准确，书面整洁，注重实用性与艺术性的结合和统一。

六、评分细则：

钢笔字比赛评分标准 评 分 标 准 1、书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。 2、间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。 3、章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。 4、卷面整洁、美观，无涂改。 5、书写内容完整，在规定时间内完成比赛。

七、评奖安排：

奖项设臵：一等奖3名；二等奖6名；其他为三等奖。（不分年级） 评分细则：采用百分制，评委打分。

八、活动组织：评委：郁宠威、黄佳音、张麟

分值 30分 30分 20分 10分 10分

第 4 页 共 13 页

附件4

“善文化·微散文”朗诵比赛规程

一、活动主题 “善文化”为核心 二、活动时间、地点

比赛时间：2014年5月20日班会课 比赛地点：体艺楼报告厅

现场人员：七年级各班（班主任带队）、 各班朗诵选手 四、活动要求：

1.参赛班级：七、八年级各班（体育班自愿原则），以班为单位，每班一个节目，人数不限，作品自选，形式不限，诵读时要求脱稿，时间3-5分钟。

2.作品要求：历年我县善文化〃微散文的作品（已提供参考，也可自创符合主题作品）。 五、评分标准：

1.作品主题鲜明突出,内容健康向上。

2.精神饱满，姿态、衣着大方。感情真挚，表达自然，能通过动作、表情的变化反映美文的内容。

3.朗诵熟练，声音洪亮。吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。 4.正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。 5.诵读形式富有创意（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。 五、评比奖励

1.按年级设一等奖2名，其余为二等奖，颁发获奖证书。

2.评分标准满分为10分。评委将根据节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分，现场量分.

3.评委人员：教师评委5人（林峰、金亚峰、刘成、戴洪珠、潘丽英、吴佳佳）

学生评委10人（每班一人，由班主任确定）

六、比赛组织纪律要求

1.参赛班级比赛顺序由抽签确定。（抽签时间另行通知）

2.请各班于5月16日前将诵读稿放入252/教务处/“善文化〃微散文”朗诵比赛稿文件夹。

3.严禁冒名顶替，弄虚作假。

4.其他未尽事宜，将在赛前向各班主任做详细说明。

第 5 页 共 13 页

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库2014年陶庄中学乐善文化节正式方案在线全文阅读。