大学生就业形势的分析与对策

大学生就业形势的分析与对策

就业是民生之本，高等学校的主要功能是为社会培养人才，但对社会来说，如果培养的人才不能就业，就不能成为现实的生产力；对于高校来说，学生没有就业，就不能说我们很好地贯彻了教育要为实现现代建设服务和为人民服务的方针，不能说我们对学生尽到了应有的责任。虽然就业是一个复杂的社会问题，不是学校一方面就能全部做好的，但高校做好毕业生就业工作义不容辞、责无旁贷。

2005年最不用预测的高校新闻就是就业形势依然严峻，由于高校的急速扩招，大学生的数量急剧增加，尽管用人单位的用人需求随着经济的发展越来越大，但就业难的问题依然牵动了所有人的目光。今后的大学毕业生就业形势是福？是祸？值得高校办学深思!值得大学生深思！

一、目前就业面临的形势

根据国家统计的数字，2002年全国普通高校毕业生数为145万，2003年为212万，比2002年增加67万人，增幅达46.2%；2004年将达到280万，比2003年又净增68万，增幅达32%，2005年达 到338万比2004年又净增58万，增幅达20.71%，加上整个社会就业面临着城镇新增劳动力1000万人，企业下岗职工登记失业人员近800万人，农村富余劳动力向城镇转移规模达到1000万人以上，客观上造成了高校毕业生就业的外部环境很不宽松。从我们学校来看，2002年的毕业生人数为553人，2003年的毕业生人数为725人，比上年净增31%；2004年的毕业生人数为865人；2005年的毕业生人数为1217人；2006年将达到1700人。对我校来说，今后几年毕业生就业的形势将更加严峻，我们必须认真分析就业工作所面临的有利条件和不利因素，抓住机遇，加大力度，提前采取有效

措施，认真做好有关工作。

二、我校近几年毕业生就业状况

在全国高校毕业生就业形势日趋严峻的情况下，我院毕业生就业状况一直较好，2001年就业率为83%（全省平均就业率为82%）；2002年就业率为82%（全省平均就业率为77%）；2003年就业率为90.66%（全省平均就业率为84%），就业率一直高于全省平均水平。从上面４个统计表及相关数据，我们可以看到：

①为适应社会对毕业生的需求，我院在招生时已逐步对培养层次进行了调整，从2003年我院已没有专科层次的毕业生,这使得我校毕业生整体的就业状况较以前有所提高,但是我们面对的是在校学生人数增加.竞争的对手变多。

②我院毕业生中考取研究生或是在其他岗位的人数变多，这样我我校就业压力减少，就业的形式将多样化。

③毕业生的择业观念正在逐步转变，就业单位多元化，选择用人制度灵活，发展环境宽松的多种所有制企业的人数比例逐年增加。

④“大学生志愿服务西部计划”是党中央、国务院做出的一项具有重要历史意义的战略决策，是从实施科技兴国，人才强国，西部大开发战略的高度，促进人才成长和人力资源建设的重要举措，我院根据共青团中央、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发[2003]26号）精神，制定奖励制度，积极动员鼓励毕业生到条件艰苦的西部地区工作，近三年来我校有近50名毕业生签定了志愿服务西部计划协议，占毕业生数的2.2%，这在湖北省各高校毕业生中分配的比例是很大的。

⑤从体育类各专项就业情况统计表中我们可以看出,我院体育系、运动系等系的踺球、艺术体操、划船、拳击、乒乓球等专项的就业率都很好,它们呈现的主要特点是：专项能力突出、选修人数适中、专项不热门。

⑥从毕业生就业地区来看，我校毕业生能响应国家的需要，积极投身祖国西部建设行列；同时也说明随着西部大开发的进一步深入，西部将是毕业生就业的又一片热土。

⑦从学校的长远发展来看，我校学生人数在增加，从学生的质量和学

生毕业去向的问题，是值得考虑的，学生毕业人数增加，对各专业就业竞争将扩大，对学生的就业压力也将增大。同时从我校学生人数的增加，同时也考虑到其他体育院校的人数也在增加相应的增加，毕业生的竞争对手也将无形中的增加。

三、 学校就业工作应采取的措施

在全国体育院校中，我院在全国具有一定的影响力，但是，随着整个社会就业压力增大，学校就业也面临着很严峻的考验，对学校今后的办学有着很重要的影响，学校也相应的采取了一定的措施。

1、成立就业指导办公室，把就业工作放在学校工作的中心工作之重。 2、充分利用校园网，广泛收集需求信息

毕业生需求信息是毕业生择业的重要途径之一，信息量越大，提供给毕业生的机会就越多。我们过去收集毕业生需求信息，主要是通过信函、报刊杂志、广播电视等渠道来收集，其最大的缺点就是时效性差，往往等我们获得用人单位的需求信息时，其招聘的职位人员已满；它的另一个缺点就是信息面狭窄。因此，我们要充分利用校园网，通过网络加大我院的对外宣传力度，建立起我们自己的就业网址，把我们学校今后几年各专业各专项的毕业生人数和各专业的特色及就业方向在网上向社会发布，并通过网络收集更多的需求信息，给毕业生提供更多的择业机会。

3、准备力争召开自己的专场招聃会

高校学生司副司长刘大为在今天启动的“2005关注中国大学生就业”系列活动上说， “2005关注中国大学生就业”系列活动为大学生提供就业观念、择业意识、成长规划等方面的咨询和指导。活动计划在全国数百所高校的上百万在校大学生中开展“中国大学生就业校园公益巡讲”、“大学生就业首选企业调查”和“大学生就业实习计划”活动。

虽然全国各地每年都在举行毕业生供需见面会，并且从场面上看都是轰轰烈烈，但真正取得的收效都达不到学生和用人单位的预想，以前我们每年都组织学生参加省市举办的供需见面会，但都收效很小（学生不去担心失去机会，去了真正能提供的机会却很少），因为我们学校不是综合类院校，专业性相对比较强，针对这种情况，我们可以邀请一些长期合作和对我院毕业生需求量大的用人单位来我院召开专场招聘会；我们也可以同

其它院校一起联办，例如联合华中师范大学体育系、湖北大学体育系进行联办体育专场招聘，或同武汉音乐学院、湖北美术学院联合举办艺术类专业专场招聘活动，不管形式如何，重要的是做到有的放矢。

4、充分发挥系、校作用，分解落实就业责任

上海交通大学对毕业生就业采取“学校领导统筹，主管部门牵头，职能部门配合，各系层层落实”的做法,效果很好。我院也应在学院统一领导下，把就业责任分解落实到各系校，调动系校关心学生就业的积极性，把就业率同各系的工作考核、评选先进等结合起来，让大家都来关心毕业生就业工作。

5、抓住机遇，因势利导

虽然近几年世界经济风云变幻，但由于我国政府采取了一系列行之有效的政策，使我国经济能够连续几年实现平稳快速的增长，我国经济发展预计能保持在8%的增长水平，如果按通常的经济每增长一个百分点，可以提供80—100万个就业岗位计算，7%的增长速度每年会产生560万个新的就业岗位，虽然这些岗位不全是提供给大学生就业，但大学生的综合素质比较高，有专业的文化知识，具有很强的竞争力，这些岗位是面向各行各业的，因此在体育这个市场，也会有很多岗位虚席以待，只要我们努力争取，一定会为毕业生赢得更多就业机会。另一方面，2008年北京申奥成功，也是给我们的一次巨大机遇，到时会需要大批懂体育、懂体育管理的专业人才，针对我院的办学特色，我们要对在校生加以引导，抓住这次难得的机遇。

四、高校毕业生之对策 （一）就业前的尽心准备

在毕业前所付出一切的努力都是为了最后的工作做好准备，对学生的就业指导可以提早到新生入学，对一年级的新生主要侧重在如何适应大学生活，介绍专业与职业的关系；对二年级的学生要侧重如何塑造和完善自己，努力建立扎实的基础知识和合理的知识结构；对三年级学生主要侧重如何根据自己的个性特点拓宽知识面，增强就业的自主性；对四年级的别业办学生主要根据择业期的特点和困惑进行政策、技巧、心理等方面的指导，另外目前国家公务员考试录用已成为毕业生的一条重要的途径，因此

针对公务员考试我们应该开设相关课程并加以辅导。这样，把早期的素质训练和后期的具体辅导相结合起来，让学生在潜移默化中不断挑战自我。

1、大学期间对本专业和英语、计算机等方面的认真学习。 2、毕业生要瞄准产业板块，寻找适合于自己的岗位。

3、除了积极主动寻找岗位外，毕业生还应当适时地调整自己的择业心态，降低就业期望值，审时度势，牢牢把握机会，切忌好高骛远。对毕业生来说，生存和发展是第一位的。大学生选择职业，出发点应首先是生存而非专业。社会好比一辆车，你有各种途径上车，甚至从窗口爬进去再补票。

4、那些抱怨找不到工作的大学生其实没什么可以抱怨的，如果工资减半、放下身段、脚踏实地，工作机会就在身边。抛弃自命清高的抱怨，从最低层开始，找到自己生存的基本面。这样做，就证明你是适应这个社会的。

（二）转变观念

随着毕业生就业制度的不断深入，我们着重要求毕业生破除五种传统的旧观念：①破除“铁饭碗”的观念，树立危机意识；②破除择业一次定终身的观念，树立“先就业、后择业、再创业”的观念；③破除工作岗位高低贵贱的观念，树立“是金子总会发光”的观念；④破除到非公有制单位不算就业的观念，树立有一份工作获得合法收入就是就业的观念；⑤破除择业中“等、靠、要”的观念，树立主动出击推销自己的观念。在转变学生择业观的同时，我们也要转变我们自己的一些错误观念：有的老师认为毕业生找工作是学生自己的事，与己无关；有的老师就业期望值比学生还高，条件差的用人单位不向毕业生推荐。因此我们在教育学生转变就业观念时首先要转变我们自己的观念。

五、针对就业形势和就业政策的调整，高校毕业生该如何应对呢？ 首先，高校毕业生要正视面临的就业形势，高校毕业生供给紧缺的时代已经一去不复返了。特别是随着高等教育“大众化”时代的来临、“精英教育”时代的结束，高校毕业生就业将发生与“大众化”相适应的“质”的变化。高校毕业生就业从精英走向大众，这是一个不以我们个人意志为转移的、历史性的转化。高等学校毕业生就业将在一个相当长的时间内处

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