《弹力弹簧测力计》导学案[1]

初三物理 2011年2月

第六章第二节《弹力弹簧测力计》导学案

班级 姓名 组别

【学习目标 】

1、知道什么是弹力，弹力产生的条件。

2、了解弹簧测力计测力的原理。会正确使用弹簧测力计测力的大小。 【学习过程】 自学指导一：弹力

力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。下面从“力可以改变物体的形状”这一侧面出发进行实验。要求： 1.用老师给你们准备好的弹簧、橡皮筋、橡皮泥、粗导线、直尺五种器材来做实验；2.在实验过程中注意观察实验现象，并注意分析这些现象的共同点和不同点，并相互交流。独立完成后交流答案。

1、什么叫弹性？根据生活经验，你还知道哪些物体具有弹性？

2.什么叫做塑性？根据生活经验，你还知道哪些物体具有塑性？ 3.什么叫做弹力？弹力产生的原因是什么？ 4.弹力的大小与 ( ) 有关。

5.一根弹簧能无限制拉伸吗？观看桌面上的弹簧测力计，你认为该怎样保护它？ 自学指导二：弹簧测力计

自学课本弹簧测力计部分，完成下列问题：

1.测量力的大小的工具叫( )，生活中你见过什么样的测力计？

2.物理实验中经常使用的测力计叫( )，观察其结构，并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计，你能说出它的测力原理吗？下面进行实验探究。

3.分别在大弹簧上挂1个、2 个、3个、4个200克的钩码，并记下指针没挂钩码时及挂一次钩码时的位置，最后测量每次弹簧的长度及伸长的长度。并将结果填表： 实验 次数 1 2 3 4 钩码的重力 （N） 弹簧原长 （cm） 弹簧长度 (cm) 弹簧伸长 (cm) 分析表格数据，你的结论为：

4.使用弹簧测力计前，应注意哪些问题？

1

初三物理 2011年2月

自学指导三：弹簧测力计的使用

1. 给你手中的弹簧测力计写一份使用说明书。并和你的同学交流。

2. 你的弹簧测力计的量程是_________，待测力的大小不能超过______N。弹簧测力计的分度值是_______。

3．测量前应先校零。 测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向_____________，弹簧不要靠在刻度盘上。

4． 用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针到1N、2N，感受一下1N、2N、的力有多大。 5． 测量头发能够承受的拉力大小为_____N。

6． 有两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁对谁的拉力大些，你知道为什么吗？ 【达标检测】

1、用手拉弹簧测力计越来越费力，是因为（ ）

A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的 B．因为人是受力的物体，所以感到费力

C．弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力 D．弹簧的伸长越长，所需拉力越大

2、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（ ） A.量程10N，分度值0.2N B.量程5N，分度值0.1N C.量程30N，分度值3N D.上述三个弹簧测力计都可以用

3、在一定范围内拉伸弹簧是，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就______，弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的。

4、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

2

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库《弹力弹簧测力计》导学案[1]在线全文阅读。