过程输出 输出指标 都对
在精益六西格玛中X描述不是的是指
自变量 原因 因素 因变量
下列哪一项能够最好地反应流程全过程的质量水平？
FTY(终检合格率) IPY (流程内首检合格率) RTY(移动产出率) 以上皆是
在5S中使用“红标签”是在哪一个阶段？
整顿
清洁（标准化） 整理 清扫
为了在车间现场达到未来状态价值流，第一步的改善行动是通过实施5S或清扫工作，先清除现场的脏、乱、差，暴露出许多改进的机会
正确 错误
5S 代表以下哪几项？
整理（Sorting） 清扫（Shining）
素养（Sustaining） 整顿（Storing） 清洁（Standardizing） 以上都是
一台电脑是( )数据
离散 连续
数据的用途
了解事实 决策 影响 描述 预测 全对
对现有记录报表进行整理分析是用
主动数据 被动数据
下列对于DMAIC关联的描述，哪个是错误的
D阶段要定义项目范围。 M阶段要分析y的过程能力。
A阶段要分析y和x之间的统计相关性。 I阶段制定控制计划。
以下关于六西格特点的描述不正确的是
用数据说话 关注客户
以流程为中心 以供应商为导向
DMAIC方法不包括以下哪个阶段？
开发 测量 分析 改进 控制
建构需求评估的好处是什么？
确定在组织中是否存在共同的需求 评估项目主要目标的有效性
确定项目的主要目标是否与组织的目标一致 确保项目领导适合他的团队
( )通过对变革努力进行研究， 发现变革失败的首要原因 是没有产生紧迫感。
约翰?科特 戴明 柏拉图 大野耐一
判断下面这句话的正误：产生共同需求的目的是为了确保高层领导能够认识并共享一个特定的需求。
正确 错误
下面对“价值流图分析”描述错误的是
其目的是为了对增值步骤进行有效改善
是一种“学会去发现”的手段，帮助精益实践者去现场发现浪费，并找出需要改善的流程
帮助精益实践者发现公司的物料及信息流的现状，帮助避免没有全局观的改善 帮助你看到不仅仅是生产的单个工序层面，如装配、焊接等，而是整个流程
不属于精益价值流特点的是
要按节拍时间生产 在有可能的地方发展连续流
在无法实施连续流处，使用超市控制生产 设立多个生产的定拍工序
下面对“价值流图”的描述错误的是
价值流图是用于筛选潜在原因的工具 了解目前的生产现状，建立当前状态价值流图 设计一个精益的价值流未来蓝图 可用于识别浪费及改善机会
流程图可作为FMEA的输入来源
正确 错误
由谁负责构建FMEA分析？
黑带 过程负责人 过程操作者 供应商 以上都是
以下哪几项用于计算RPN（风险优先数）？
严重度
原因 发生率 检测率 以上都是
严重度、发生率、检测率
激发创意的关键是( )
创意的数量 创意的质量 参加人员的数量 参加人员的学历
在产生解决方案模块中，对于亲和图的描述，正确的是
从混淆的状态中，采集语言资料，将其整合以便发现问题 团体活动,对每个人的意见都采纳，提高全员参与意识 亲和图既可用于个人，也可用于团队 以上皆是
下列哪一项是头脑风暴法实施时应该避免的？( )
到评估阶段时才能进行评价 说出能想到的任何主意 重质量而非数量
鼓励综合数种见解或在他人见解基础上进行发挥
谁负责监控流程图?
黑带 倡导者 绿带
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