江苏煤电高级技工学校
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授课 日期 班级
课题： §3-1 顺序控制及状态流程图（二） 教学目的要求： 1、设计梯形图时的注意事项 2、掌握步进指令编程方法
教学重点、难点： 步进指令的功能和编程方法、顺序控制程序的设计 授课方法： 讲授法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：
小黑板 参考书：《可编程控制器及其应用》王国海主编 授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲
§3-1 顺序控制及状态流程图（二） 四、状态指令 1.STL指令 2.RET指令 五、使用状态STL指令设计梯形图时的注意事项 1.关于顺序 2.关于母线 3.关于元器件的使用 4. 状态继电器的复位 六、步进指令编程方法
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授课 日期 班级
课题： §3-2 单流程控制程序 教学目的要求： 1、了解电气系统的组成 2、单流程控制程序的设计方法。
教学重点、难点： 掌握气动基本知识、单流程程序的编写方法 授课方法： 讲授法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：
小黑板 参考书：《可编程控制器及其应用》王国海主编 授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲
§3-2 单流程控制程序 一，磁性开关 1.磁性开关工作原理 2.磁性开关控制方法 二.气源组件和气缸 三.方向控制阀 1.方向控制阀的职能符号及表示方法 2.阀门的控制方式 3.方向控制阀的表示方法
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授课 日期 班级
课题： §3-3 并行性流程控制程序 教学目的要求： 1、了解并行性分支程序的特点 2、计数选择程序的设计
教学重点、难点： 交通信号灯的控制系统设计过程 授课方法： 讲授法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：
小黑板 参考书：《可编程控制器及其应用》王国海主编 授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲
§3-3 并行性流程控制程序 一、硬件知识 二、软件知识 1.时序图 2.流程图 3.分支程序 4.合并程序 5.绿灯闪烁程序
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课题： §3-4选择性流程控制程序 教学目的要求： 1、选择性流程分支和汇总的方法 2、传送机分检大、小球的装置控制系统的设计过程
教学重点、难点： 步进流程图的绘制、选择流程分支和汇总的方法 授课方法： 讲授法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：
小黑板 参考书：《可编程控制器及其应用》王国海主编 授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲
§3-4选择性流程控制程序 一.硬件知识 1.分配PLC到输入点和输出点 2.系统接线图 二，软件知识 1.选择性分支程序设计 2.分支合并程序设计 3.实现半自动循环控制的程序流程图
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