77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

高考生物专题训练31题型指导

来源:网络收集 时间:2020-05-13 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

专题训练31 题型指导

一、选择题

1.(2017浙江模拟)如图为细胞周期示意图,不可能发生在X时期的是( )

A.核分裂 B.胞质分裂

C.中心体的复制 D.染色体数目的加倍

2.(2017天津高考)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是( )

A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型 B.光照强度高于P时,突变型的碳反应强度高于野生型

C.光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度 D.光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度

3.下图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是( )

A.图中b=h+c+d+e+f

B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100% C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d D.缩短食物链可以提高能量传递效率

4.在高光强环境下,将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥和高氮肥,一段时间后,测定其叶绿素和Rubisco酶(该酶催化CO2和RuBP反应)的含量,结果如下图所示。

对此实验结果分析错误的是( ) A.突变型的叶绿素a含量比野生型低

B.增施氮肥可以提高突变型植株的叶绿素含量

C.增施氮肥可以提高野生型植株的叶绿素含量从而提高光合速率

5.为探究某种草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组用细菌性乳腺炎模型小鼠做了相关实验,实验步骤及结果见表。下列说法正确的是( ) 实验结果 巨噬细胞数量显著增多 巨噬细胞数量基本不变 巨噬细胞数量增多(少于组别1) A.巨噬细胞和已被感染的体细胞或癌细胞一样嵌有抗原—MHC复合体 B.该研究的自变量是某种草药和免疫增强剂A

C.比较组1和组2,说明某种草药只能增强机体的非特异性免疫功能 D.巨噬细胞是由中性粒细胞分化形成,可以吞噬上百个细菌和病毒

++

6.Na—K泵是一种常见的ATP—驱动泵(如图所示),是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,

+

也是能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na泵出细胞外,

+

将2分子的K泵入细胞内。由此可知( )

组别 1 2 3 实验步骤 草药灌胃 蒸馏水灌胃 免疫增强剂A灌胃

A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转

++++++

B.Na通过Na—K泵的跨膜运输方式是主动转运,K通过Na—K泵的跨膜运输方式是易化扩散

++++

C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na和K通过Na—K泵跨膜运输的方式相同

++

D.Na—K泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用

7.(2017新课标Ⅱ高考)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化

趋势如图所示,下列叙述正确的是( )

A.0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B.0~1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C.2~3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D.0~1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞溶胶的渗透压

8.(2017浙江温州中学模拟)蛙类的坐骨神经是混合神经,既有传入神经纤维,又有传出神经纤维。传入神经纤维与传出神经纤维的粗细不一样,局部麻醉药对细的神经纤维比粗的起效快。实验人员准备了脊蛙,将麻醉药处理其中一侧腿的坐骨神经,在不同条件下分别刺激其左腿和右腿感受器,观察刺激反应,实验结果如表。下列叙述不正确的是( ) 用药前 用药后5 min 用药后10 min 用药后15 min 左腿 右腿 左腿 右腿 左腿 右腿 左腿 右腿 刺激左腿 + + + + - - - - 刺激右腿 + + + + + + + + 注:“+”有缩腿反应,“-”无缩腿反应。 A.脊蛙用药前神经传导通路正常

B.局部麻醉药的用药位置在左腿坐骨神经

C.用药后10 min,左腿的传入神经纤维已经被麻醉 D.蛙类坐骨神经中的传入神经纤维比传出神经纤维粗 二、非选择题

9.肥胖可能导致糖尿病,为了研究新药T对糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型。科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型。给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,如图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化,虚线表示基础血糖值。

(1)如图中 组鼠能用于研究新药T疗效。

(2)分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后,测定空腹血糖浓度、肝糖元含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量(低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面,可与低密度脂蛋白结合,参与血脂调节)。数据见下表。 测定项目组别 N M T P 空腹血2.5 18 11 10 8 4.5 7.8 7 总胆固醇1.9 14 2 3 低密度脂蛋白受体表达量(相对值) 1 0.3 0.8 0.8 已知表中T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠,则据表推断M表示 大鼠。

(3)利用表中的数据,针对新药T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的机制分别做出分析如下:新药T可通过 的方式降低血糖水平,可通过 的方式降低血脂水平。

(4)将表中各组空腹血糖浓度和肝糖元含量数据,在新建立的同一个坐标系里,用柱状图表示。

专题训练31 题型指导

1.C 解析 分析图示中物质含量变化,可确定X为分裂期,核分裂、胞质分裂、染色体数目加倍均发生在分裂期;中心体的复制发生在分裂间期。

2.D 解析 由于突变型水稻叶片的叶绿素较少,由图可知,光强度低于P时,突变型的光合作用光反应强度低于野生型,A项正确;突变型水稻中固定CO2酶的活性显著高于野生型,当光强度高于P时,突变型的碳反应强度高于野生型,B项正确;光强度低于P时,光合速率未达到饱和,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度,C项正确;光强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度、光照强度,D项错误。

3.C 解析 图中b=h+c,A项错误;生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%,B项错误;“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量是它的上一个营养级兔同化的能量,属于d,C项正确;缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D项错误。

4.B 解析 分析柱形图可知,在低氮肥和高氮肥条件下,突变型的叶绿素a含量均比野生型低,A项正确;与低氮肥组相比,高氮肥组突变型植株的叶绿素a和叶绿素b含量没有增加,B项错误;柱形图中看出,增施氮肥可以提高野生型植株的叶绿素a含量,从而提高光合速率,C项正确;与突变型植株相比,高氮肥条件下限制野生型植株光合速率的主要因素是Rubisco酶的含量,D项正确。

5.A 解析 巨噬细胞和已被感染的体细胞或癌细胞一样嵌有抗原—MHC复合体,A项正确;该研究的自变量是蒸馏水、某种草药和免疫增强剂A,B项错误;比较组1和组2,组2中的巨噬细胞数量显著增多,巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用,故说明某种草药能增强机体的免疫功能,C项错误;巨噬细胞是由单核细胞分化形成,D项错误。

++

6.D 解析 根据题意,“Na—K泵是一种常见的ATP—驱动泵,也是能催化ATP水解的酶”,所

++

以载体一定能催化ATP水解,A项错误;Na和K都是逆浓度运输,所以是属于主动转运,B项错误;葡

+

萄糖进入红细胞的方式是易化扩散,C项错误;Na在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内

++

高于细胞外是Na—K泵维持的结果,D项正确。

7.C 解析 由图可知,该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大,这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复原,由此可推知物质A可通过细胞膜进入细胞,A项错误;0~1h内,原生质体的体积不断缩小,由于原生质体的伸缩性要远大于细胞壁,因此该时间段内细胞体积与原生质体体积的变化量不相等,B项错误;2~3h内原生质体的相对体积逐渐增大,这说明细胞吸水,由此可推知该时间段内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压,C项正确;0~1h内发生质壁分离,细胞失水,液泡中液体的渗透压小于细胞溶胶的渗透压,D项错误。

8.D 解析 脊蛙用药前神经传导通路正常,A项正确;局部麻醉药的用药位置在左腿坐骨神经,B项正确;用药后10min,左腿的传入神经纤维已经被麻醉,C项正确;根据题干和表格分析可知,蛙类坐骨神经中的传入神经纤维比传出神经纤维细,D项错误。

9.(1)丁

(2)无药物处理的糖尿病

(3)将葡萄糖转化为肝糖元 增加组织细胞表面低密度脂蛋白受体的表达

(4)

解析 (1)各组大鼠进食后血糖浓度的变化依次为:甲组先升后降最终稳定在基础值;乙组先降后升最终稳定在基础值;丙组围绕基础血糖值上下波动;丁组一直高于基础血糖值。综上分析,丁组为用药物S创建的较为理想的糖尿病动物模型,能用于研究新药T疗效。(2)据表中信息可知,N血糖浓度正常,故推断N表示正常大鼠,M血糖浓度过高,表示为无药物处理的糖尿病大鼠。(3)据表中数据可知,新药T处理后,肝糖元升高,低密度脂蛋白受体增加,故说明新药T可通过的将葡萄糖转

化为肝糖元方式降低血糖水平,可通过增加组织细胞表面低密度脂蛋白受体的表达的方式降低血脂水平。(4)据表中数据绘出相应的柱状图。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库高考生物专题训练31题型指导在线全文阅读。

高考生物专题训练31题型指导.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/jiaoyu/1052543.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: