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苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案(2)

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怨无悔

二、1.对待这类病人,??她深情地说:

“病人得了传染病已经很不幸了,??更要给他们爱的力量。” 2.叶欣拥有对病人无私的爱心和对工

作高度的责任感,正因如此,她才会身先士卒、无私奉献。

3.2003 广州 非典型肺炎

12.、“番茄太阳” 基础练习

一、艰难 盲童 蔬菜 天使 清脆

番茄 捐献 亲戚 忙碌 三、1.明明心中的太阳。

2.明明的笑脸。

3.明明美好的心灵/明明的爱心。 发展练习

1.让后人能够吃到她种的椰枣 一袋钱 一位朋友的谢意

2.一个道理:只要有人能够收获自己的劳动成果,辛苦劳动就是值得的 3.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。 只要功夫深,铁杵磨成针。

13、第一次抱母亲 基础练习

一、脖子 摔倒 瘦小 责怪 轮流

翻山越岭 突发奇想

二、愧疚 相关 似海 如山 深

情厚谊、寸草春晖、呕心沥血、无微不至

三、慈母手中线 游子身上衣 临行密

密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖

谁说做儿子的这颗小草一样柔弱的爱心,能报答得了母亲如春天阳光般的慈爱呢?

四、1.我左手托住母亲的脖子,右手拖住

她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。 我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。 2.母亲总是手拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。 发展练习

谁言寸草心,报得三春晖。 昔孟母,择邻处。

14、我不是最弱小的 基础练习

一、nan pāng xiān chuí 二、1.朵朵 匹匹 棵棵 座座 张

2.血流如注 如花似玉 如狼似虎 往事如烟

三、要是你谁也保护不了,那你就是最弱

小的了。

四、1.一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳

香扑鼻。

2.低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。

3.爸爸 妈妈 萨沙 萨沙 蔷薇花 保护比自己更弱小的

单元练习

一、监测 给予 捐献 忙碌 娇嫩

劳累 纤弱 闷热 永恒 蔬菜 责怪 瘦小 雷声大作 突发奇想

二、人 H ① 氵Z ② 十 Z ① 土 C

三、和风 柳绿 晚霞 矮小 失败

发芽 铺路

四、身先士卒 声色俱厉 翻山越岭

突发奇想 雷声大作 大雨如注 救死扶伤 含辛茹苦 五、1.工作的艰巨和富有成效

2.笑声 银铃声 笑对生 活、坚强乐观的性格

3.我想要感恩母亲对我的付出 七、1.意思难懂的。 非常急切,不能再

等。

3.(1)C (2)B (3)A 15、鸟语 基础练习

一、通晓 安慰 美丽 健 疏忽怠慢

呢 软语 勤劳刻苦 无拘无束 二、1.健 建 建 键 键 健

2.向 象 相 向 相 象 三、1.各种鸟的叫声 通晓鸟语的人

2.猜测 推测 发展练习

二、1.世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。

姿态

2.对鸟儿优美姿态的喜爱

3.在梳理它们的羽毛 振振翅欲飞 跟它们的好朋友聊得欢快

16、天鹅的故事 基础练习

一、杰出 继续 扩大 寒潮 呼唤

腾空而起 昂首挺胸 二、hào xiàn shù yuán 三、1.老天鹅 下落的冲力很大 砸开

冰面来捕食鱼虾,也是为了给其他天鹅做个样子

2.老天鹅 它一次又一次地、不停地扑打着冰面

3.喜爱和敬佩天鹅:它们为了生存,团结一致,用身体破冰冰。鸟儿这么可爱,这么有灵性,“我”不忍心开枪打他们。 发展练习

1.千言万语 千秋万代 千变万化 惊天动地 开天辟地 顶天立地

2.捞不可能得到的东西 它们能够合力同心做一件事

3.齐心协力,不让一个弱小者或受困者掉队

4.怀着爱心,付出力量,在互助互爱的旗帜下寻找同行者,胜利属于懂得团结智慧的人

5.人心齐,泰山移。 团结就是力量。

17、生命的壮歌 基础练习

一、毙 缭 腾 由 瞪 料 临

惧 葬 秩序 肝 裂 三、1.②

2.① 3.②

四、1.笨重 弯曲

3.因为羚羊团结合作,老羚羊勇于献身的逃生方法超出了人们的想象。 发展练习

1.性格刚强不屈,坚持自己的想法和做法,不轻易改变。 2.对抗斗争。

2.(1)老牛以死抗争拦路索水,场面凄惨悲壮 (2)老牛冒着被打死的危险终于为小牛要来解渴的水 (3)老牛忍渴挨打为小牛,伟大的母爱感动了小牛 单元练习

一、怠慢 安慰 边缘 塌陷 丘陵

怜惜 陶冶 昂首挺胸 悬崖 项链 呼朋引类 成群结队

三、1.笨鸟先飞 鸟语花香 惊弓之鸟

小鸟依人 一石二鸟 2.泰山移 3.三个臭皮匠 4.百花齐放春满园 5.一个好汉三个帮

五、1.(1)像是在讨论怎么去找吃的啼叫

声。 (2)像是在互相鼓劲加油的

号子声。 (3)像是庆贺胜利的欢呼声。

2.它总是给人们预报喜讯 3.老羚羊用自己的血肉之躯作桥墩,为年轻羚羊提供了生命的支点。 老羚羊用自己的死亡换取小羚羊的生命,这种不怕牺牲,顽强勇敢的精神令人类佩服万分。

六、1.(1)没有办法。 (2)伸开,张

开。

2.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,??它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,??它呆立着不动,准备着一场搏斗。

3.(1)一块石头 老麻雀 老麻雀保护小麻雀的急切和勇敢 (2)老麻雀对小麻雀的爱

4.母亲愿意牺牲自己来保全孩子的生命,让我们感受到了伟大的母爱和不怕牺牲、勇敢坚强的精神。

18、沙漠中的绿洲 基础练习

一、绿油油 亮晶晶 白花花 津津有

味 默默无闻 井井有条 明明白白 高高兴兴 认认真真

二、广袤 五彩 美丽 青翠 温柔

轻轻 三、1.不毛之地 2.星罗棋布 3.纵横交错

发展练习

1.改善 奇特 抗旱 2.容易 流动 顽强

3.千岁兰 沙漠夹竹桃 火火巴 耐旱,能在不毛之地的沙漠地带生长 4.千岁兰的叶片能在夜里固定二氧化碳,在白天关闭气孔,大大减少水分的消耗。

19、云雀的心愿 基础练习

一、讨厌 擦汗 冲刷 土壤 邀请

枯枝败叶 乱砍滥伐

二、dī guān m? mán gàn huo 三、1.心疼

2.埋怨 3.叹了一口气

四、1.那是因为森林也是一个巨大的空调

器。

2.夏天树木挡住了阳光,所以凉快些;冬天树木锁住了热量,所以暖和些。

20、古诗两首 基础练习

一、小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏

踪迹 浮萍一道开 jiě 知道,懂得 浮萍被小船分开后一时难以合拢而留下的长条形的痕迹 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 远远地 yìnɡ 应答

三、1.唐 白居易

2.唐 胡令能 一个乡村儿童在河边学钓鱼 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 发展练习

二、提示:要以理解诗意、进入诗境为基础,展开合理想象,再组织好语言写下来。 单元练习

一、p sh l zh sh r

二、流连 罗棋 边 际 连绵 枯 败 乱 滥 妙语 口若 眉 色 风生

三、1.端详 凝视 注视 俯视 瞻仰 观察 眺望 2.思索 思考 考虑

3.议论 谈论 哀求 描述 询问 提醒

四、1.茂密 乱砍滥伐 越来越少 保

护 沙漠 乱砍滥伐的严重后果之一是土地荒漠化

2.绿树成阴 鲜花遍地 一片落叶

更不见 树枝 鲜花 草地上 美丽如画的景象 对花草树木的珍爱

3.撑 偷采 不解 一道开 蓬

头稚子 侧坐 遥招手 不应人 这两首诗都生动地描绘了乡村儿童天真纯朴的形象,表现了童心的可爱,乡村生活的情趣。同时,诗句的语言都比较通俗易懂。

五、提示:回顾课文,进行概括,如,树

木可以蓄水保土、抵挡风沙、净化空气、美化环境等。

六、1.不要灰心,失败是成功之母。 2.不要担心,重在参与。友谊第一,

比赛第二。 七、1.A

2.只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深

红油亮的玛瑙。 鲜红的枣子 深红油亮的玛瑙 3.既 又 不仅 而且

4.是的,每逢端午节,人们总是不会

忘记伟大的诗人屈原。 5.第四自然段 承上启下

6.人民怀念他,崇敬他,把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是端午节吃粽子的由来。 7.有崇高的品质和爱国的精神

21、爱因斯坦和小女孩 基础练习

一、简直 蓬乱 纳闷 鬼脸 温柔

穿戴 一塌糊涂 衣衫不整 二、tā xīnɡ du? shù zuǒ 三、谦虚诚恳 不耻下问 童心未泯 四、1.“,!”,“??”“,,,。”

2.例:妹妹喜欢一面吃东西一面听音乐。

3.我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,当然谈不上伟大了。

4.作为一位名人,一个成年人,能够谦虚友爱,平等地对待一个小孩

子,爱因斯坦无疑是伟大的。 发展练习

二、1.①爱因斯坦热爱音乐,6岁开始学

习拉小提琴。 ②他小时候对罗盘很着迷。 ③爱因斯坦曾经一口气学完几何学课本。 ④爱因斯坦在中学和大学自学了基础数学和理论物理。 2.成功需要付出努力,还要有正确的

方法和谦虚谨慎的态度。

22、宋庆龄故居的樟树 基础练习

一、稠密 年龄 崇敬 瞻仰 搬家

品质 纪念 枝繁叶茂

二、枝繁叶茂 郁郁苍苍 绿树成阴

苍翠欲滴

三、樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸

向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。

四、1.保持 永久 枝枯叶落 2.即使 仍然

3.樟树本身有一种拒虫的香气,而且

这种香气能够永久保持

4.能够永久保持拒虫的香气 宋庆

龄的高贵品质

5.提示:回忆课文中樟树的描写,结

合自己的想象写一段话。 发展练习

二、例:宋庆龄奶奶,感谢您对我们少年

儿童的关爱和期望,我们一定会谨记

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