《英美社会与文化》大纲制定及修订说明

《英语国家社会与文化》大纲制定及修订说明

《英语国家社会与文化》课程根据教改要求经过多次修订教学大纲，符合使用、科学的原则，大纲对教学目的与任务、课程对学生的基本要求、课程内容、教授方法与学时分配等都做出了明确的规定。大纲的修订特别参照了山东师范大学、山东大学等兄弟院校等院校的教学大纲的精神和内容，力求更加科学、合理。

在前期对课程的调研和对学生的调查问卷的基础上，课程组于2007年对课程的教学大纲进行了修订。主要原因有以下几个主要方面：一，英语国家处于一个动态的发展过程中，新的社会现象及文化现象在不断地涌现，这样教学的过程中也必定要做出相应的调整；其二，在教学过程中发现，教材内容过多，于是课程组经过集体研讨，根据需要进行了调整，删减了部分章节，教学大纲也应做出相应的调整；其三，原有的大纲在部分内容已经过时。新大纲确定了教材、 教学内容、 教学方式等教学环节。教学专题具有较强的时代特征和时效性，也是学生比较感兴趣的教训内容。其四，原有课程名称没能涵盖加拿大、澳大利亚等除美国和英国之外的讲英语的国家，故将其课程名称从《英美社会与文化》更名为《英语国家社会与文化》。

新的教学大纲体现了《英语国家社会与文化》课程的要求，注重学科发展的特点，注重学生知识面的拓展和在掌握基本知识的基础上，对学生分析、解决理论问题能力的培养，并强调理论联系实际。新大纲利用较为新颖的教学科研成果，倡导语言学习应打破“为语言而语言”的学习模式，提倡通过对英语国家文化的学习，了解这些国家的历史、 政治制度、 经济贸易 、 教育、 宗教 、种族问题 、 媒体及社会问题等， 促进学生语言水平级及交际能力的提高，拓展学生的知识面，优化他们的知识结构。使本课程具有较强的实用性和针对性。

《英语国家社会与文化》课程组

2008．3

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