2010年应用写作考试卷

2010年月 日 考试用

广西职业技术学院课程考试试卷

（ 2010年 —— 秋 学年度第2 学期）

课程名称：应用写作 考试时间：90 分钟 试卷类型：A卷 闭卷 命题教师签名： 教研室主任签名： 主管系部主任签名： 题号 应得分 实得分 评卷人

一、单项选择题（每小题2、5分，共10分） 1、《X县财政局关于XX林场非法购买旅游车的通报》，其正文的内容安排顺序是（ ）

A、错误事实、性质、希望要求、处理方式 B、性质、错误事实、希望要求、处理方式 C、错误事实、性质、处理方式、希望要求 D、错误事实、希望要求、性质、处理方式

2、某区木材厂向所在地区银行请求增加贷款指标，运用的公文应是（ ） A、请示 B、函 C、报告 D、通知 3、函的使用范围主要是（ ） A、用于平行单位或不相隶属单位之间 B、用于上级单位或下级单位之间

C、用于上下级单位、平行单位或不相隶属单位之间 D、用于平行或下级之间

4、下面四种公文主送单位只有一个的是（ ）

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一 10 二 20 三 四 10 10 五 50 六 七 八 九 十 总分 100 A、通知 B、通报 C、请示 D、函

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，共20分）

判断下列各句表述的内容是否正确：

1、２０００年８月２4日发布的《国家行政机关公文处理办法》的发布机关为国务院.( )

2、公文的标题必须三要素俱全。( )

3、函既可用于平行文，也可用于上行文和下行文。( )

4、通知可以在平行级单位之间使用，所以它属于平行文。( ) 5、凡是公文其眉首部分都必须有“签发人”一项。( ) 6、回答上级机关的询问函应该用复函。( )

7、通报是用来表彰先进事迹,批评错误及通报重要情况的。( ) 8、我国最早的应用文是甲骨文。( ) 9、请示的呈送单位可以有几个。( )

10、公函即公务信件，所以它在语言表达上可用礼貌性用语。( )

三、阅读分析题：（10分）

1、根据有关应用文语体的知识，分析下面公文语言上存在的问题。

1998年7月6日深夜，乌云密布，雷声隆隆，大雨倾盆而下，刹那间，美丽富饶的鱼米之乡被一片汪洋吞没。接连几天如注的暴雨，淹没了田野、冲毁了村庄和工厂，交通、通讯、电力一度中断。这一百年不遇的特大洪涝灾害，给我乡造成了不可估量的损失。为了将灾害造成的损失降低到最低限度，乡党委、政府采取了果断措施，动员全乡广大干部群众自力更生、艰苦奋斗，尽快恢复生产、重建家园??

四、修改病文：（10分）

2．按照请示的格式及写作要求修改下面一份请示（要求指出毛病，并说明理由，10分）

请求拨款修建办公楼的请示报告

我办的办公楼原属局旧址，始建于１９５６年，因年久失修，已属危房。现

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请求拨款５０万元，作维修费用。特此报告，请批准。

县计生办

９９年３月１０日 附：修建办公楼预算表

五、写作题：（每小题２5分，满分5０分）

1． 根据下面这份函的内容，起草一份答复此函的复函

写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

××地区统计局关于商请代培统计人员的函 ××字[２００４]第×号 ××市统计局：

得悉你市将于近期举办统计工作人员学习班，系统培训统计人员。我地区拟派十名统计人员（地区两名，每县一名）随班学习，请你市代培。如蒙同意，将是对我地区统计工作的有力支持。代培所需费用由我地区如数拨付，可否，即请函复。

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××省××地区统计局 二00四年二月一日

受函单位接到上述来函后，经局办公会议研究，同意代培，并有下述事项需告知对方：住宿问题无法解决；代培人员可单独编组，指定一名组长；代培费用按实际参加人数均摊，于学习班结束时结算；拟于三月中旬开学，具体开学日期和报到地点待定。

2、请写作一份求职信（要求:格式正确，语言简洁，内容要素齐全）

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