1. 掌握流体力学的基本概念;
2. 熟练掌握分析流体流动的总流分析方法,熟悉量纲分析与实验相结合的方法,了解求解简单平面势流的方法;
3. 掌握流体运动能量转化和水头损失的规律,对绕流阻力有一定了解。 (二)具有对一般流动问题的分析和计算能力,包括: 1. 水力荷载的计算;
2. 管道、渠道和堰过流能力的计算,井的渗流计算; 3. 水头损失的分析和计算。
(三)掌握测量水位、压强、流速、流量的常规方法。具有观察水流现象,分析实验数据和编写报告的能力。
浙江大学建筑工程学院2007-2008学年流体力学课程总学时为56学时,其中16学时为实验,40学时为理论教学。
理论教学教师邵卫云、张燕、包志仁、胡云进,课时安排参考:
章 名 第一章 绪论 主 要 内 容 流体力学的研究方法。主要物理性质。 学时数 2学时 第二章 流体静力流体静压强特性。流体静压强分布规律。压力体。作用在平面与6学时 学 曲面上的静水总压力。浮体的稳定性。 第三章 流体动力流体动力学基本概念。无旋流。连续性微分方程。理想流体运动6学时 学基础 微分方程。伯努利方程。速度势函数和流函数。 第四章 恒定总流总流分析法。恒定总流的连续性方程、能量方程和动量方程及其4学时 基本方程 综合应用。 2学时 第五章 量纲分析流动相似概念。雷诺准则、弗劳德数准则。量纲和谐原理。瑞利与相似原理 法和?定理。 层流和紊流的判别。圆管层流与紊流的流速分布。紊流脉动与时第六章 流动阻力均化。紊动附加切应力。混合长度理论。沿程水头损失与局部水和水头损失 头损失的计算。边界层与边界层分离。 第七章 孔口及管嘴不可压缩流体恒定流 第八章 有压管道短管与长管的水力计算。水头线的绘制。管网计算原理。水击现3学时 流动 象。水击波的传播过程。 明渠均匀流的产生条件、水力特征、水力计算。水力最优断面。断面单位能量。临界水深。临界底坡。微波流速。缓流、急流、第九章 明渠流动 临界流。棱柱形渠道恒定渐变流水面曲线。水面曲线的计算。水跃现象和水跌现象。 第十章 堰流 堰流的基本公式。各种堰流的流量计算。 渗流现象。简化渗流模型。达西定律。渗透系数。恒定渐变渗流第十一章 渗流 的裘皮幼公式。井和集水廊道的的渗流计算。 2学时 2学时 5学时 薄壁小孔口的计算。管嘴出流的计算。孔口的非恒定流。 2学时 6学时 实验内容:
本课程的实验过程为独立环节,共16学时,实验成绩占总成绩的20%。实验教材为自编的《应用流体力学实验》。实验主讲教师为毛根海、章军军、祝丽丽。实验自10月17日开始,实行开放式教学实验,每周二、周三、周四下午13:15—17:30开放,实验室在适当时间根据参加实验人数,增加开放时间;在其它工作时间,两人以上可提前一天预约。在首次实验集中讲授后,学生可在实验室开放时间,自行安排实验,进行自助式实验。计划安排: ①讲授(2学时):演示类实验,CAI(计算机辅助实验),测量实验;; ②必做定量测量分析实验(8学时):静水、能量、动量、沿程为必做实验; ③选做与创新实验(课内6学时,课外6学时):选做实验至少二项或自主设计创新实验一项(项目内容详见《应用流体力学实验》和流体力学自主设计创新实验指南第五期)。 自主设计创新实验是从实验内容、实验装置设计、实验过程、实验结果及考核形式上进行全方位改革的一种实验教学新模式,鼓励学有余力的同学参加。
前修课程要求:
《高等数学》、《普通物理》、《理论力学》、《材料力学》(基础部分)。 建议教材与参考述:
教材:《应用流体力学》毛根海主编,毛根海、邵卫云、张燕编,高等教育出版社出版,2006版。(该教材为“十一五”国家级规划教材,被评为国家级“2007年度普通高等教育精品教材”) 参考书:《水力学》(第三版)西南交通大学水力学教研室,高等教育出版社1983年11月。
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