小学三年级英语教案
教学难点
较熟练地在情景中运用几句连贯英文向别人介绍自己的动物朋友。 教学准备
多媒体课件、动物实物、若干动物\名片\。 学情分析
学生学习剑桥英语已有一年半之久，他们学习英语的兴趣浓厚，已具备交流简单个人信息的能力。活泼爱玩，好表现自己是他们的天性。Weloveanimals这一单元的主题是他们既熟悉又喜爱的动物，该课中的大部分动物单词学生已经学过，句型学生已熟练掌握，所以说学习这一课对于他们来说是件轻松愉快的事情。 教学过程 1．Leadingin
T：Justnow，wewatched\，doyoulikeanimals？Whatcanyousee？Whichanimalsdoyoulike？Doyoulikepanda？ 2．Pre-taskPreparation 1
）
Boysandgirls
，
weareintheforestnow
，
let''''sdosomeexercises．Listenandact． Handsup
．
Handsdown
．
Actlikeadog
／
cat
／
monkey．Flylikeabird．Swimlikeafish．Jumplikearabbit．Runlikeahorse．Walklikeanelephant．
2）CAIshowspicturesoffouranimalstails． T：Lookandguess．Whatanimalsarethey？ S：It''''sadog／anelephant／ahorse／amonkey． 3）CAIshowseightphotosofanimals． T：Lookandsay．Whatdoyoulike？ S：Ilikesheep．．．
4）Let''''schant．SssaythechantwithT．
Ilikesheep．Ilikegoats．Ilikehorses．Ilikedogs． Ilikechicks．Ilikeducks．Ilikecows．Ilikecats． 5）CAIshowsabigappletree．
T：Nowlet''''splayagame．Therearemanyapplesonthetree，andeachapplehasapictureofananimalinbackofit．I''''llcalloneofyoutopickanapplethenwritedownthiswordontheblackboard．Ifitisright，I''''llgiveyouasmilingface． 6）Game：Findfriends． ①GiveeverySacard． ②Tgivesamodel． Sa：Doyoulikeelephants？
Sb：No，Idon''''tlikeelephants． Sa：Doyoulikeelephants？ Sb：Yes，Ilikeelephants． Sa：We''''refriends．
③Ssfreetalk． ④Checkitup．
Sa：We''''refriendsbecausewelikeelephants． 3．Post-taskActivities
1）T：DoyouknowwhichanimalIlikebest？Canyouguess？ T
：（
Showthetoygiraffeandgivethereasons
．）
Giraffeismyfavouriteanimal．Itisverypretty．It''''sverytall
．
Ithasgotasmallhead
，
alongneckandasmalltail．Ilikegiraffes．Doyoulikegiraffes？ S1：Yes，Ilikegiraffes．
T：Great！Thisisforyou．（Giveherasmilingface．） 2）Activity：Weloveanimals．（Showsixtoys：panda，monkeyelephant
，
rabbit
，
snake
，
cat
．）
Dividethestudentsintosixgroups，everygroupchooseananimal，anddiscusshowtointroduceittoothers． ①Tgivestheexample． ②Ssprepareingroups．
③Communicatewiththeothergroup． e
．
g
．
S1
：
Hello
！
Look
，
thisisamonkey．It''''ssmall．It''''sbrown．Ithasalongtail
．
Ilikemonkeys
，
becauseitislovelyandclever．Doyoulikemonkeys？
S2：Yes，Ilikemonkeys． S1：Thankyou．Goodbye． ④Communicatewiththeteachers． T：
Therearemanyanimalsintheworld
，
butwecan''''tseesomeanimalstodayandmaybetheywillnevercomeback．Let''''sprotectandsavetheanimals．Doyouloveanimals？
T：Let''''schant．
Animals，animals，weloveanimals． Tigers，hippos，bearsandpandas． Weloveanimals，weloveanimals． Monkeys，horses，dogsandcats． Animals，animals，weloveanimals． 4．Homework
LookupsomebooksafterclassandfindoutwheretherareanimalsarebothinandoutsideChina
andthenanswerthefollwingquestions．
1）Wherecanweseepandas／elephants／tigersinChina？ 2）Wherecanweseehippos／crocodiles？
，
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