3.3 综合评价
在驾驶员队伍中,“强可靠”与“可靠”驾驶员占大部分,因此要筛选出“弱可靠”及“不可靠”驾驶员,应找出其可靠性差的原因,并进行一些针对性的训练或驾驶指导。另外,应特别注意是否存在一些集体性的对安全有不良影响的身心问题,研究出其根源所在,着重解决。
本文运用层次分析法,对驾驶员的身心条件安全可靠性进行系统评价。具体分析可能影响驾驶员安全可靠性的身心因素并进行评价打分,利用建立的安全可靠性评价体系标准,确定各因素的权重,运用加权评分法,得到最终的驾驶员安全可靠性评价分数,并根据分数确定其安全可靠性等级。这样针对机动车驾驶员的身心安全有了系统的科学评价标准,可应用于交通运输企业或部门,重点对营运驾驶员进行考核。
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参考文献
1 谢庆森,王秉权.安全人机工程[M].天津:天津大学出版社,1999
2 张殿业,金键,杨京帅.驾驶员身心条件安全可靠性综合评价[J].中国公路学报,2004(1)
3 张艳霞.影响驾驶员行车安全的心理因素与对策研究[J].山东交通学院学报,2004(1)
(责任编辑 梁 工)
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