当然,传统文化思想中也有腐朽的东西,如孔子就轻视体力劳动,鄙视农民,“劳心者治人,劳力者治于人;劳力者食人,劳心者食于人”“学而优则仕”等观念,至今仍然危害不浅。所以,我们在用传统思想指导职业教育时,要坚持古为今用,取其精华的原则,与时俱进,推陈出新。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”可以相信,职业教育的大鹏乘着传统文化思想的大风,一定能直上九万里。
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参考文献:
[1]蒋乃平.职业生涯规划[M].北京:高等教育出版社, 2009.
[2]浙江省职业技能教学研究所.社会与人生[M].杭州:浙江科学技术出版社,2004.
(作者单位:象山县技工学校)
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