大数据时代下的成人教育管理与发展创新

　　摘要：新一代信息技术的发展，催生大数据时代。在大数据时代背景下，我国成人教育管理与发展在决策、实践方式及评价思路方面均有了新的诉求。大数据时代中高新技术的发展、多样化的教育方式及丰富的教育资源，给我国成人教育管理与发展带来很大优势；但与此同时，大数据时代也给我国成人教育的地位、学习效率及教育目标带来较大冲击。基于大数据时代成人教育管理与发展现状，我国成人教育应对成人教育发展规划不断完善，发展个性化成人教育，规范和创新成人教育学习平台，健全大数据资源共享与监管机制，不断完善和创新我国成人教育管理与发展，使其与时代步伐始终保持一致。

　　关键词：成人教育；管理与发展；大数据时代

　　作者：李娜(河北公安警察职业学院，侦查教学训练部，河北，石家庄，050091)

　　知识、技术的创新，催生了大批信息技术新形态，大数据便是其中之一，且正在席卷社会各个领域。在现代教育领域中，信息技术已经成为不可或缺的支持手段。作为终身教育中的一大组成部分，成人教育在倡导终身教育的当前环境下开始为更多的人所关注。在大数据时代背景下，这种形成于初始教育基础上的职后教育，正在面临新的机遇和挑战。与时俱进，完善和创新教育管理与发展方式，是成人教育发展的必然趋势。而在探讨大数据时代对成人教育管理的影响及成人教育管理与发展如何完善创新前，我们首先应对大数据时代的产生与发展背景有一定了解。

　　一、大数据时代的产生与发展背景

　　20世纪70年代，阿尔文·托夫勒在《未来的冲击》中就已经预测，“人工编码信息”在未来的社会中将大量存在，在人们的生活中代替自然信息。从今天的社会情况来看，这一预测显然已经来临。2008年9月，“大数据”一词被美国《自然》杂志正式提出。2012年，我国出版了《大数据》一书，作者为我国著名信息管理专家涂子沛先生。同年，美国学者舍恩伯格在自己的书籍《大数据时代》中指出，信息科学技术的发展推动了大数据时代的到来，重大的时代转型正在开启。舍恩伯格认为，2013年将是大数据时代元年，大数据这一颠覆性技术革命，连同云计算、物联网等正在潜移默化地改变人类的生活及对世界的理解方式。对于很多新发明与新服务来说，大数据是源泉与基础性存在，世界各国专家学者都对大数据的研究与应用保持着高度关注，更多的改变正蓄势待发。

　　与一般意义的“数据”相比，大数据其实是一种巨量资料。大数据在信息的撷取、处理、分析、管理等方面不仅是与一个数字相关的综合描述，还涵盖了整个交易和交互数据集等所有数据集。关于大数据的定义，美国互联网中心认为，大数据作为一种技术架构，其从大容量数据中对价值的获取，主要依靠高速地捕捉、发现和分析。大数据是一种信息资产，该种信息资产的形成是立足于容量、价值的更大化、多样性的更高化以及生成速度的更快化。从这点可以看出，大数据不仅种类多，还呈现出速度快、容量大等特点。在现代社会中，信息感知和采集终端可谓无处不在，海量的数据在这些终端协助下得以采集。为了推动信息最大化采集，云计算这种更加强大的计算能力作为计算技术不断进步的结果迅速进入到人们生活中。云计算的出现，为我们构建了一个数字世界，这个数字世界的中心为个人及组织，是与物质世界平行的世界。我们看待世界的方式，在这个数字世界的到来下出现了一种全新的方法，即数据分析成为人们决策行为日渐不可或缺的基础，转变了更多对经验和直接的依赖。继云计算后，大数据这一技术革命，又颠覆了IT行业和人类社会。在不断创新和发展的大数据技术下，在实践过程中人们很快便认识到，通过开放、整合和分析数据，有利于新知识的发现与新价值的创造，对社会大进步与大发展有很大促进作用。

　　到目前为止，在公共卫生、商业领域中都已经能够见到大数据的身影，这个世界正在被一场基于大数据思维和技术的工作、生活、思维大变革改变。大数据理念在教育领域中也在迅速渗透，给教育领域带来较大的影响和冲击，成人教育亦不例外。大数据在成人教育领域的深入，能够帮助学生对个人学习行为和学习程度更全面地掌握，通过个性化的教学内容支持为学生提供更多指导，同时在存储、管理及分析教育数据方面也给成人教育领域带来很大挑战。在大数据时代，科学合理地看待和利用大数据技术与思维，必将促进成人教育管理与发展的优化，促进成人教育人才培养质量的提高，以及成人教育服务社会效能的提高。

　　二、大数据时代对成人教育管理与发展的影响

　　(一)大数据时代对成人教育的积极影响

　　1.开拓成人教育的发展前景

　　大数据时代的到来，丰富了当今科研、网络及感知数据，相比以前任何时期知识和技术的更新速度都更快，终身学习的观念逐渐成为全球性的共识。我国经济社会的发展重心在大数据时代正在转移，在我国社会经济发展中人力资源与自然资源占据着更加重要的地位。“数据—教育”在大数据时代下已经逐渐联合，人类社会发展在大数据时代下开始迈向产学研相结合的道路。处于经济发展转型重要时期的我国，在大数据时代背景下，为了提高核心竞争力，也开始紧跟时代潮流，加大对成人教育活动的投入，极大地开拓了成人教育的发展前景。

　　2.为成人教育个性化教育管理提供可能

　　互联网的普及，使人们的社交平台日渐多样化，微信、微博等给人们的生活带来了丰富多彩的信息与数据。通过数据集的方式，人们的动态信息被搜集、汇总、分类和分析，个性化推荐、预测及建议得以提供给不同的人。在大数据时代下，成人教育也可利用大数据的这一功能，根据成人教育学生的不同特点与教学内容的不同，对不同类型的教学方式有针对性地设计，对成人教育效果的提升有重要作用。利用大数据技术，成人教育在管理中可动态地捕捉分析成人学生的关注点，对大数据的信息跟踪与预测功能充分发挥，通过个人数据档案的建立，可以使教师与学生在教学中对自身掌握知识技能的情况更加及时和全面的了解，在为学生的自主学习提供方便的同时，有利于教师的个性化教育，从而为成人教育个性化教育管理目标的实现提供了可能。

　　3.扩充成人教育的教育资源

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说经典论文大数据时代下的成人教育管理与发展创新在线全文阅读。