高校大学生接受“中国精神”培育问题研究(2)

　　3.3注重方法原则，建立长效机制。注重方向性原则。大学生“中国精神”培育必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针。坚持在人才培养方面深入落实科学发展观，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

　　注重课内外有机结合的原则。“中国精神”培育工作的主渠道是课堂教学，要改进思想品德课和政治理论课的教学，既要改革教学方式和考试考核方法，又要防止教学内容的随意性；既要防止教学立意以传授知识为目的，又要注意发挥德育教学的教育功能与育人功能。同时，努力做到课内和课外的有机结合，增强教育的针对性，注重教育的实效性。注重遵循学生心理和年龄特征的原则。心理学告诉我们，学生在不同的年龄段有不同的认识和要求。要遵循大学生的心理年龄特征，有针对性的进行民族精神的培育。如针对大学生喜欢深刻、简单又富有哲理性和逻辑性强的内容等特点，在“中国精神”培育时，充分调动学生的积极性，启发他们自己进行思考总结。

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