综上所述,网络是经济和科技飞速发展的时代产物,也是现代社会发展的标志。它在推动社会发展的同时,也被某些人当作谋取利益的手段。同时,由于我国网络方面的法律不健全,导致了在网络文化背景下一些不良信息的产生,给现代人,特别是中学生的思想品德发展带来不良影响。但是,如果我们只是单纯地采取禁止中学生上网的方式,是没有办法从源头上消除这种不利因素的,只有加强中学生自身的判断能力、自控能力,同时,组织学校、社会和家庭一起,共同努力,加强对网络环境的监管,让中学生生活在积极、阳光的网络文化环境中,才可以有效地避免中学生受到不良网络信息的伤害,而且可以将网络的积极作用充分发挥出来,促使中学生更加健康、快乐的成长。
当然,网络本身并不是一个坏的事物,只是因为人们使用不当,而给社会,特别是中学生的成长带来了一些负面的影响,但是,作为现代人生活和工作的一个工具,网络只是某些人做事的一个手段,只要网络的使用者能把控好自己,网络就可以很好地为现代人的生活、工作和学习服务。因此,每一个现代人都应努力提升自己道德修养,让自己成为网络文化的主导者,而不要做低俗网络文化的奴隶。
(作者单位:江苏连云港外国语学校)
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