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教师心得: 用心感悟文本,用情打动学生

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教师心得: 用心感悟文本,用情打动学生

  “语文教师需要用自己的生命与学识和文本对话,以一种积极的审美心态,调动全部的心智、情感和经验,去感受、理解、欣赏、评价文中的人与事、情与理、景与物。” 从这句话中,我理解到教材研读非常重要。

  首先,用心感悟文本,就是要下足功夫去研读文本,对文本中蕴含的教育意义,更是要用心体会、感悟。更好地用自己的生活经验去体会,然后再用自己的所学去把这种教育意义进行理解、简化,以便于学生理解、接受。

  也就是说,我们在讲授一篇课文时,首先要能运用自己的所学提炼出这篇文章的核心价值,自己先吸收消化理解这个核心价值。

  其次,用情去打动学生。用情,也就是用自己的真情,用文本中所潜在的价值观及自己积极的感受去评价文本。让学生真正体会到你身上的积极、真切的情感。

  总之,在讲授一篇文章时,如果连你自己都不能全面理解文本,欣赏文中的事与物、情与景,又怎能让学生受到感染呢?又怎能让学生的情操得以熏陶呢? 文本就是我们战斗的武器,连武器的性能都不能完全掌握、熟悉。我们怎能去驾驭者“武器“去战斗,这场战斗又怎能会取得胜利呢?所以,想让学生受到启发和感染,我们教师必须先仔细研读文本。

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