非洲鼓开场串词非洲鼓串词(2)

（本次音乐会，很荣幸请到襄阳市群众艺术馆、音协和襄阳市音乐教育学会的领导们，音协主席校毅芝也光临现场，现在有请校主席讲话，掌声有请！）

琵琶是我国历史悠久的主要弹拨乐器，琵琶被称为“民乐之王”，“弹拨乐器之王”，“弹拨乐器首座”。琵琶音域广阔，演奏技巧繁多，具有丰富的表现力。今有华文一篇，名曰《琵琶赋》。

夫琵琶者，国乐之魁首也。《释名》书云：枇杷, 推手前曰枇, 引手却曰杷, 像其鼓时, 因此为名。琵琶始于秦汉，兴于魏晋，盛于隋唐。大唐设教坊，琵琶执乐首。中西渐合璧，佳音拓新高。看着音乐。颈项晋改，曲线流畅；品相兴革，音域宽广。集千年文化之底蕴，奏万古华丽之篇章。十面埋伏，感戎马英雄之壮烈；夕阳萧鼓，叹皓月美景之骋怀。高山流水，嗟知音难寻之遗恨；阳春白雪，唏曲高和寡之困境。舞文弄武，演尽世上喜怒哀乐；弹商挑羽，写遍人间悲欢离合。

三国故郡，襄阳新城。琵琶之葩，雅韵汪婷，琴技盖华，品艺双全。丝弦缓轮，诉平生之雅志。信手复挑，言心中之烦疴。情从心生，意由琴动。嘈声急雨，洗城郭之铅华；花露私语，凝亭榭之俊美。珠落玉盘，泉流喑幽，错落有别，如醉如痴。舞江洲之野鹤，泣他乡之羁客。如乘风御气，羽化而登仙。

六岁习艺，师从名家，刻苦勤勉。舍瓦器于童年，奉琵琶于异地。接孟氏之芳邻，承良师之

严教。春往秋来，学有所成。承盛唐遗韵，创汪婷琴行于宝地；秉天资良技，授琵琶技艺予众生。光扬国乐，志在青云。桃李满园，老少咸从。幼儿始学，习琴技之根本；裙钗益律，悉琴韵之述论。因人制宜，取材施教。诲人不倦，硕果累成。

今国泰民安，一洗昔日颓废之窘况；崇文尚乐，再筑华夏文明之景象。琵琶重生，续领盛世之管弦，汪婷逢时，培育国乐之佳苗。品德为先，你看。琴艺相随。人琴归一，终为上品。

（音乐会开始）

一、《送我一只玫瑰花》

相传琵琶源出于西域，南北朝后与中原音乐融化。现代琵琶指法技巧多样，表现力丰富。下面请欣赏带有浓郁西域风格，根据新疆音乐改编的一首十分欢快的琵琶曲——《送我一只玫瑰花》。表演者：汪z和声艺术学校学员

二、《喜送公粮》

民族音乐在新中国成立后迅速发展起来，缤纷多彩。琵琶当然也不另外，《喜送公粮》就是建国初期音乐家创作的有着浓厚时代特征的精品。原先这首曲子是二胡曲，后移植到琵琶。琵琶曲《喜送公粮》是一首充满河南地域风格的小曲，运用琵琶特有指法表现了人民群众喜送劳动成果的欢快之情。表演者：汪z和声艺术学校学员

三、《十面埋伏》

琵琶能文亦武。传统琵琶曲中的文曲大都旋律抒情优美，节奏轻柔平稳，技巧多用左手推拉吟揉手法，善于描绘优美的自然景色或表达内心的细腻感情。而琵琶武曲则情绪激烈雄壮，节奏复杂多变，富于戏剧性，多用右手力度较大的演奏技巧，擅长于表现强烈的气氛和情绪。 《十面埋伏》是我国传统器乐作品中一首写实的大型琵琶武曲代表作。乐曲是根据公元前202年楚、汉两军在垓下（今安徽省灵壁县东南）进行决战时，汉军设下十面埋伏的阵法，从而彻底击败楚军，迫使项羽自刎乌江这一历史事实加以集中概括谱写而成。此曲气势雄伟激昂，艺术形象鲜明突出，既简练，又生动，情景交融，生动感人。今天汪婷老师还邀请到富有激情的王z老师配以堂鼓，更加体现出《十面埋伏》的雄浑气势。有请：汪z王z老师

四、《彝族舞曲》

《彝族舞曲》是王惠然创作于1960年的一首琵琶独奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《烟盒舞》。乐曲以优美抒情的旋律，粗犷强悍的节奏，生动地描绘了彝族山寨迷人的夜色风光，男女青年们热情舞蹈的欢乐场面。此曲富有浓郁的民族特点，并具有强烈的时代气息，深受众多音乐家喜爱，被改编成古筝、三弦、扬琴、阮、吉他等器乐独奏曲及管弦乐曲。此曲已成为中国琵琶史上第四次高潮的代表性作品之一。今天汪z请到了她的多年好友、我市优秀的古筝老师高z，一同为大家演绎这首优美动听的《彝族舞曲》。

请欣赏琵琶、古筝合奏《彝族舞曲》。

五、《龙船》

《龙船》这首民间琵琶独奏大曲 ,是清代浦东派琵琶演奏家陈子敬以端午节赛龙舟为背景 ,根据流行于浙江奉化地区三大吹打名曲之一的《划船锣鼓》创作而成 ,其中展示了琵琶模拟锣鼓演奏时的丰富音色和复杂的演奏技巧，生动描述了龙舟竞渡时欢快热烈的场面。目前流传有三个《龙船》版本 ,都是以陈子敬的《龙船》为蓝本。《龙船》乐曲共有八段。琵琶模仿“三通鼓”，在每通鼓之后垫以锣鼓点，以渲染节日气氛。

表演者：汪z

六、《春江花月夜》

“春江潮水连海平，海上明月共潮升。”

《春江花月夜》是一首著名的琵琶文曲，又名《夕阳箫鼓》。此曲意境优美，乐曲通过委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏，巧妙细腻的配器，丝丝入扣的演奏，形象地描绘了月夜春江的迷人景色。全曲就象一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。 演奏：汪x朗诵:吴x琪郭琬x

七、《渭水情》

琵琶是中国古典民族乐器之一,其曲目多为古代音乐家所创作,诸如《霸王卸甲》、《十面埋伏》等。然而，近、现代也产生了一些脍炙人口的琵琶曲目,其中由任鸿翔先生在20世纪80年代创作的《渭水情》堪称当之无愧的经典作品，其曲式结构十分严谨，调式对比异常鲜明，旋律节奏富于浓郁的关中风味。整个曲目充溢着曲作者对三秦故土深沉的眷恋之情，弥漫着浓郁的乡愁，集中体现了平湖派的艺术风格。

表演者：汪x

八、《关山月》

古琴是我国最古老的弹拨乐器，有着3千多年的历史，琴棋书画四艺之首，古琴的音乐神圣高雅，坦荡超逸，是历代文人墨客、才子佳人寄托情怀之佳品。古琴远远超越了音乐的意义，成为中国文化和理想人格的象徵。古琴曲《关山月》出自李白之诗。“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”乐曲展示了一幅雄浑壮丽的画面，表达了古代边关将士月夜思乡的深切情怀。该曲短小精致，但音韵刚健而质朴，气魄宏大，抒壮士之情怀，真挚感人，富有浓厚的北地音乐风味。

表演者：王x军

邀请聆听最纯粹的琵琶之声 是汪老师想向大家表达的，那弹琴弹了二十多年，教琴教了十多年的汪老师想对大家说点什么呢？

汪x讲话：听说百度音乐平台ting!正式上线了吗。2011年是我这么多年以来经历的最痛苦最艰难的一年。今天是2011年的最后一天，我的坚持我的努力让我在这一天获得了最大的幸福！谢谢你们的到来，谢谢你们来跟我一同分享我人生中这个重要幸福的时刻！谢谢各位家长的信任，是你们对我的信任把你们最最宝贝的孩子交到了我的手上，对我来说你的宝贝更是我最珍爱的宝贝。请你们继续信任我，我一定不会辜负你们的信任，我会用我全部的心血和热情来对待这每一份的信任，谢谢！谢谢我的父母，谢谢你们的远见卓识！在大多数家庭对艺术教育还没有概念的八十年代，你们就开始让我学琴，让我成为今天令我自己都感到自豪的人！谢谢！谢谢朱x山老师为音乐会提供的琵琶，就像我对您说过的，只要我还在弹琴就会一直用您的琴！谢谢我的老师们！谢谢我的启蒙老师我的小姨窦秀玲c，在07年我的师生音乐会上没有提到您的名字，我在这里向您致歉！谢谢万长生老师，是您带我走进了琵琶教学之路！谢谢张c师，是您完美的演奏让我看到了一个真正的琵琶世界！由此改变了我的一生！最后要谢谢刚才演奏古琴的我的老公，你是世界上最好的老公，如果没有你的包容和支持我就没有今天这么自由完美的生活！谢谢各位！这就是我想要的，全部，都在这了！谢谢你们让我成为这么幸福的人！新年快乐！

九、《草原小姐妹》

《草原小姐妹》——是20世纪70年代由我国著名作曲家吴祖强和琵琶演奏家刘德海共同创作的一首著名的琵琶独奏曲。乐曲根据蒙古族少先队员龙梅和玉荣姐妹冒着生命危险与暴风雪顽强搏斗保护公社羊群的动人事迹,用音乐歌颂了她们的高尚精神和品格。表现了新中国少年儿童热爱集体，不畏风暴的高尚风格和勇敢精神。

全曲选材精练，构思严谨，织体丰富，发挥了琵琶技巧的特长，并创造了很多新的指法技巧。例如，用扫、拂、划、撇构成和声；用摭分加强旋律的内在力度感；用双音滑品等来模拟暴风雪；用长轮来表现歌唱性的旋律，等等，使整首乐曲情景交融，气势恢弘，音乐形象生动、活泼、丰满，从而把琵琶曲的创作和演奏，提高到一个新的高度。

有请汪c老师和她的学生何c为您带来《草原小姐妹》

十、《霸王卸甲》

《霸王卸甲》是又一首著名的琵琶传统大套武曲。这首曲子取材与《十面埋伏》一样，也是描述垓下之战，同样是采用章回式结构，但立意不同。《十面埋伏》的主角是刘邦，所以乐曲高昂，气势磅礴；而《霸王卸甲》的主角是项羽，所以乐曲沉闷悲壮。

据卫仲乐的传谱，全曲共分十四段：（一）营鼓，（二）升帐，（三）点将，（四）整队，（五）排阵，（六）出阵，（七）接战，（八）垓下酣战，（九）楚歌，（十）别姬，（十一）鼓角甲声，（十二）出围，（十三）追兵，（十四）众军归里。

此曲具有我国传统戏曲及章回小说所常用的按故事情节发展的陈述方式，依次表现了大战前的准备、激烈的战争场面和战争的结局。此曲着重渲染了西楚霸王的英雄悲剧，对这个“力拔山兮气盖世”的历史人物表现了更多的同情和赞颂。全曲描绘出一幅古战场的壮阔画卷，让人们身临其境。

表演者汪x老师的学生李筱x

十一、《天山之春》

琵琶独奏曲《天山之春》，原为乌斯满江和俞礼纯合作的热瓦甫独奏曲。1961年由王范地改编成琵琶独奏曲后广泛流传。乐曲形象地描绘了维吾尔族人民在天山脚下打起手鼓、载歌载舞的欢乐热闹场面。 乐曲一开始，舒展宽广的音调，富于较强的歌唱性，并带有浓郁的维吾尔族民间音调特点。接着的小快板，轻松活泼的节奏，级进的旋律进行，内外弦交叉的奏法，使乐曲显得异常的生动活跃。之后，乐曲转入了欢腾的快板段落，音乐一下子开朗奔放起来。慢起渐快的节奏，铿锵有力，具有山河奔腾、一泻千里之势。乐曲充分发挥了琵琶的扫、摭、分、打、带音等多种技巧，有力地推动了乐曲情绪的发展。最后，一连串十六分音符快速演奏，使乐曲达到了兴奋的高潮。

非洲鼓，起源于西非部落，属于土著民族的传统乐器。手鼓掌握着节奏,而节奏在人们的生活中无时不在。生活在非洲西部的曼丁族人,天性乐观,在劳动和生活中,不断的歌唱,用他们那天才的音乐情感表达着快乐，在非洲原始、美丽大自然中，他们以歌唱感谢虽然贫穷但觉得幸福的一切。

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