基层党建工作存在虚化弱化工作总结（多篇）范例(7)

（3）

创新学习形式在学中悟。学习党章，重温入党誓词、撰写学习心得等活动，忠诚刻在心里，用党章规范自己的言行，不论遇到什么样的困难和挑战都要经得起考验，坚定对党的忠诚和信仰。每2周一次的“炎武道德讲堂”，行政领导和党员同志全员参与，向全体老师讲述自己或他人的感人故事，传播正能量，是净化心灵的课堂。

（4）实行党员积分管理制度。实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。对党员积分情况随时关注，年终总评，积分结果向党员大会通报，并在党务公开栏进行公示，接受党员群众的监督。

（5）规范党员发展程序，加大对入党积极分子的培养和考察力度，始终本着成熟一个发展一个的原则，把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。

三、廉为本，正师德，踏实践行树形象

学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，把握思想意识形态方向，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作，践行意识形态处处正能量的人民教师形象。

（1）做一个公正廉洁为民务实的共产党员。依托我校是**市法制示范校的优势，优化环境布置，深化校园廉洁文化建设活动，开展“法治型”党组织建设。结合逢年过节，及时短信老师、家长，党员带头不接受学生和家长的宴请、礼物，廉洁过节。

（2）做一个履职尽责勇挑重担的共产党员。党员干部进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识，履职尽责勇挑重担，齐心协力攻坚破难为学校各项事业发展贡献力量。做一个“双走进双提升”的共产党员。一是关心特殊儿童。学校领导和党员带头深入开展“万名教师访万家，万名家长访学校”活动，特殊家庭进行座谈，走访，获得第一手资料，找到切实有效的教育方法；二是奉献爱心。组织党员干部参与“教师志愿者”活动，每天早上上学高峰期在学校门口进行交通疏导，每天下午开展延时放学服务；开展红领巾义卖活动，为家庭困难的学生送上助学金；三是为民生。通过学生座谈会、家长义工座谈会、全员家访、设立投诉举报电话邮箱等形式，查找存在问题，并及时处理；四是聚合力。坚持以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。

（3）丰富活动，立德树人。学校积极表彰先进学典型，坚持“三公”原则，评选优秀教育工作者、优秀班主任、爱生模范、美德少年、文明办公室；开展党员名师垄上行，骨干教师展示课、比赛课、送教课等20余节，其中党员参与比例近半。党员同志率先垂范，成为“一面旗帜”“一个亮点”，学校徐敏副校长响应号召，踏上漫漫援疆执教路，为其他党员同志树榜样。激励全体教职工爱岗敬业、创先争优。办好“三礼四节”，党员同志参与策划，落实，总结等每个环节，以此培养学生拥有积极进取，活泼阳光的良好品质。

四、学贤训

、润童心，学校发展有提升

**市**镇炎武小学以伟大思想家顾炎武先生而命名，秉承炎武先贤的思想精髓——炎武精神、确立了以“责”为本，“责以致诚

责以致行”校训，结合学校特色，构建责润文化校园，努力把学校办成人民满意的现代化小学。

环境育人，营造“责”文化，炎武精神以碑刻形式展示；炎武大道，日知楼，炎武长廊、日知文墙，“责”文化随处可见。采取“观看专题片、宣讲家风故事、发倡议书、征文竞赛、书画摄影展示、利用电视、网络、报纸、等媒体宣传报道”

等丰富多彩的多种形式，进行全方位、多角度、立体式广泛传播，增大渗透力，扩大覆盖面。紧扣“群众知晓参与、干部带头引领、学生教育传承”和“党风廉政建设、行风建设、公民道德建设”等，逐步走向常态化、制度化、规范化、长效化，确保取得群众满意成效，提升校园文化品味。

五、照镜子、勤反思，明确工作新方向

1.每名党员都要对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统，联系个人思想、工作、生活和作风实际，结合征求到的意见建议，进一步认清差距，带着问题学，针对问题改。

2.要面对社会发展新形势，进一步明确教育征程新变化，全体党员要**，对党要忠，对工作要诚，对学生要充满爱，不断提升党性修养，做一名新时代的党员教师。

3.支部党建工作要努力为党员同志搭建平台，发展好每一位党员同志，实行把党员培养成骨干，把骨干培养成党员，在活动形式上要做实、做细规定动作外，结合学校发展特色有创新，使学校党建工作能更上一个台阶，为学校发展助力，努力为“师生增值，为家庭添福”。

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