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乡中心学校财务工作总结(多篇)范例(6)

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(一)领导班子经常研究部署党风廉政工作,制定了切实可行的工作方案,对中心学校主要领导、一般同志、校长和教师提出了不同的要求,明确了目标责任,并把此项工作列入各单位重要议事日程,纳入目标管理。

(二)经常不断地组织党员、领导干部认真学习“三个代表”重要思想,学习《邓小平论党风廉政建设和反腐败》的有关讲话,学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政监察法》、《中共中央、国务院关于党政机关例行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》等。 通过学习,使全体人员进一步提高对加强党风廉政建设和反腐败斗争重要性和紧迫性的认识。知纪、遵纪、懂法、守法,自觉用党纪政规范自己的言行,抵制社会上歪风邪气和腐败思想的侵蚀,增强党员干部政治上的坚定性、思想上的敏锐性、道德上的纯洁性和廉政从政的自觉性。

(三)结合纪律教育学习月活动,组织全体教师认真学习《廉政准则》、《教师法》、《教育法》等法律法规,努力提高教师的职业道德水平,做到内强素质,外树形象;在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入到学生的学习、生活中。

(四)为进一步深入开展党风廉政建设工作,开展了廉政风险防控机制建设工作。中心学校成立了领导小组,通过查找风险点,提高了每位党员干部廉洁自律的警惕性和自觉性。制定了防控措施,做到预防、监控、处置各项措施严密而得力,确保系统内党员干部廉洁自律、风清气正。

今后要使学校管理更加精细化、规范化、科学化,全面实施素质教育,立足于校情,进一步丰富、拓展学校办学思想和办学目标,着眼未来,把我乡各校办成教师、学生素质得到全面发展,家长放心、社会满意的特色学校。

2015年春期工作总结

宛城区**乡中心学校

2015年12月16日

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