通过这次的“五比五看五破五立”大讨论活动,让我有机会对自身情况及本职工作进行了一次详细的研究分析,在分析中发现了自身存在需要改进的地方,在安全管 理和日常工作中存在不精细的现象,也是通过这次大讨论,让我改进自己的不足,知道哪里不好就在哪里改进,使自己更加进步。正所谓看不到差距就是最大的差 距,感觉不到危机就是最大的危机。现在已经知道差距在哪了,就知道要在哪开始进步的步伐。
大讨论开展之后,在安全管理工作中,在原来好的基础上改进自己的不足,在逐步缩小与公司党委要求之间的细小差距。现在正值秋季大检查之季,变电站停电操作较多,全站停电操作任务多,做到只要有现场人必到,从三措、危险点分析到设备视察,都亲自监督检查,
确保生产工作安全进行;确保设备正常运行,安全供电。
在公司开展“三节约”活动以来,工区在水、电、办公用品、车辆等方面都下发了管理规定,但个别员工执行不严,说明工区在“三节约”的管理上还存在管理粗放 的问题和管理盲区,在大讨论中发现了问题,有盲区就要扫除盲区,只有制度的约束但缺少考核的细则,致使个别员工在执行过程中存在执行不严的问题,造成浪 费。工区加大考核力度,把“三节约”的执行情况列入个人的考核中,提高了员工的思想重视程度,充分发挥了“三节约”的意义。
在大讨论中发现:工区抓落实的力度不够,在工作的整体安排布臵上,能尽量做到周全细致,强调每项工作都要有新的提高、新的发展,做到有布臵、有检查,但在 具体落实时,却经常出现班组落实不到位的问题,通过新《安规》的考试就能体现存在这类问题。由于工区的实际情况,不可能将所有运行人员进行集中培训,缺乏 全过程的培训管理,造成学习质量不高,在日常管理中没有用一流的标准去要求、衡量,考核力度轻,即使有的工作完成不大好,也多考虑任务多,压力大等因素, 没有深究,降低了处罚力度,使员工在工作落实方面存在侥幸心理,工作落实不彻底。发现问题后,改进以往工作方法,在工作中坚决执行“三铁”的标准,提高员 工整体的思想认识,不管是以先天条件不足或是什么为由,都说不过去,形成认真执行才是硬道理的思想认识,确保工区的每项工作都落实到实处。
“五比五看五破五立”的总方针不外乎是不断冲破不合时宜的观念、体制和做法,用新思想、新方法解决存在的各种问题。观念新则面貌新,作风实则事业盛。在工作中只有不断的创新才会有发展,一成不变的工作方法是不能适应时代的进步,不能适应公司的发展,思想变,思路变;思想新,思路新;思想飞扬,活力无限。在“破立”之间寻找创新,在创新中不断发展,改进自己,做出更好的业绩。
五破五立个人心得体会参考范文【四】
在此次开展“五梳五破五立”专项活动中,通过深入学习、深刻体会对自身情况及本职工作进行一次详细的解剖和分析,发现了自身存在需要改进的一些地方,借此谈谈在本次活动中自己的一点体会。
一、不以事小而不为,破除“无过便是功”的无为观念,树立不甘落后的争先意识。作为一个班主任教师,日常办的大多都是零碎琐事,但是办好这些小事是我们应尽的职责,小事办不好就会影响全局的工作,就是大事。因此,首先要牢固树立“教育工作无小事”的思想,认真对待日常工作中每一件小事,只有思想上的高度重视,才能在行动上表现出应有的责任心,才能从我做起,从现在做起,脚踏实地,认认真真地去做好每一件事。其次我们不能仅仅满足于不出事,而是要想方设法干好事、干成事,这就需要有创先意识,争优意识,从小事干起,从点滴做起,从细节抓起,拉高标杆,精益求精,勇于挑战自我,超越自我,不断提高教育教学工作的水平。
二、不以事杂而盲为,破除“马虎应付”的消极观念,树立精益求精的质量意识。班主任工作的一个显著特点就是事情特别杂。从班级事务管理到各种具体杂事,无不需要我不厌其烦地认真面对。在纷繁复杂的事务面前,如果我们工作没有思路,缺乏系统性和计划性,碰到什么就干什么,想干什么就干什么,如此一来,极易造成应该干的事没干,马上办的事忘记办,从而贻误事情,给工作带来被动。这就需要我们要超前谋划,主动介入,分清轻重缓急,统筹考虑,科学安
排,然而时间毕竟有限,怎么才能又好又快地完成工作,这就要求我们牢固树立效率意识,提高教育教学质量,对待工作高标准严要求,力争办事零差错,杜绝工作上的失误。
三、不以事急而乱为,破除“拖沓懒散”的被动观念,树立积极主动的时效意识。工作中经常遇到一些急事,遇到这种情况时务必做到遇事不慌,处变不惊,沉着果断,要善于区分轻重缓急,急事急办,特事特办,有条不紊,忙而不乱,以规范工作制度为保障,不断提高工作标准和服务质量。
四、破除狭隘观念,树立安全意识。对于教学工作来说,安全没有大事,都是小事,有些小事没做好最后都变成了大事,所以说,我们的工作标准就是要办好每一件小事,抓好每一个细节,一丝不苟的处理好工作中的点点滴滴,要树立安全意识,踏实工作。
总之,工作要讲究方法和技巧,处理问题不能总是一个面孔、一个腔调、一种方法,加强学习,熟知业务,积累经验。发扬团结协作精神,众人拾柴火焰高,三个臭皮匠顶个诸葛亮,与其一个人单打独斗,怎比得上大家协同作战,那样速度更快,效果更好,还在协作中增进了同事之间的友谊,在工作中敢于突破常规,大胆探索,勇于实践,奋起直追,迎难而上,为教育教学工作的快速发展做出贡献。
五破五立个人心得体会参考范文【五】
自公司全面开展“五比五看五破五立”大讨论活动至今已经一个多月了,在这段时间里工区党支部根据公司部署,严格按照《关于开展“五比五看五破五立”大讨论 活动的通知》和《公司各级领导干部要带头转变工作作风》等文件精神,认真开展进行“五比五看五破五立”活动,营造了“人人有比较,人人有改进”的活动氛 围。在活动中深刻领会“五比五看五破五立”的内涵,与工作实际紧密结合,开展了学习动员、组织讨论、民主生活会、建言献策等内容,从自身、本单位认真查找 “旧、满、松、难、散”的思想,并针对查摆问题制定了整改措施,在接下来的时间里工区将继续推进“五比五看五破五立”大讨论活动,把活动重点放在整改措施 的落实上来。
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