而程老师的求学与求职过程却很灵活、很符合他个人的实际情况:两年职校→药厂工作→第一次高考失败→第二次靠自学考上大学→推销员→南开大学工商管理研究生班→法国留学→德国、美国、法国留学→在南开大学开始开设职业生涯规划管理的课程。他没有因为除了社会工作就放弃对学业的追求,也没有因为一昧追求高学历而忽视社会实践,他根据自身的实际情况制定了一套行之有效的求职求学方案,并最终取得成功。
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