关于在全市教育工作会议暨庆祝教师节大会上的讲话发言演讲稿(2)

　　三、加快创建教育现代化示范市，必须在队伍建设上精益求精

　　学校是教育的细胞，教师是学校的支撑。一名好教师能带出一批好学生，一名好校长能打造一所好学校。要把队伍建设摆在重要位置，努力打造一支德才并重、爱岗敬业的教师队伍和精通管理、富有魅力的校长队伍。

　　习近平强调，“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。”我们要按照习近平的讲话精神，大力加强师德师能建设。要实施教师素质提升工程，广泛开展业务培训和教学科研活动，进一步完善以名师和优秀教育工作者为主干的梯次化培养体系，切实提升队伍总体水平。完善教师定期交流机制，在老师的管理、考核、待遇等方面出台具体办法，鼓励城市教师到农村学校任教锻炼，支持农村教师到城市学校跟班学习。着眼于解决教师队伍结构性缺编问题，发扬改革精神，在教师总数超编、艺术类教师匮乏、老龄化趋势加快等重点难点问题上探索新的路径。目前，全市每

　　3名教师中就有1名党员，加强基层党组织建设显得尤为重要。要严肃组织生活，深入开展XXXX学习教育，充分发挥学校X组织的战斗堡垒作用和X员教师的先锋模范作用，以党的建设的不断加强，带动教师水平的全面提升。教育部门要大力实施教师培训计划、岗位成才计划，创设各类平台、各种机会，让每位教师成长在学校、成才在讲台、成功在岗位。教师不仅是一份职业选择、一种谋生手段，更代表着一项崇高的事业、一份理想的追求。忠诚，不仅是每个人最崇高的品质，更是师德最根本的核心。广大教师要永葆对教育事业的忠诚，坚守高尚师德，关爱每个学生，在教书育人中倾注自己全部的知识、能力、智慧和情感。

　　教育发展关键看学校，学校发展关键看校长。著名教育家陶行知先生指出：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长是办学方向的掌舵者，是教育思想的引领者，是教育发展的中坚力量。每个校长都要有成为教育家的抱负，创新工作理念，把握教育规律，提高管理水平，争做有担当的校长、有思想的校长、有情怀的校长。要淡化职务观念、强化职业观念，淡化权力观念、强化魅力观念，在指导教学教研、促进教师成长、探索管理艺术上下功夫。要落实名校长名教师培养工程实施意见，强化校长能力提升，采取“走出去、请进来”等方式，提升校长的教育理念和管理水平，推动学校教育管理水平不断迈上新台阶。完善校长选拔和考核机制，按照“能者上、劣者下”的原则，将真正具有办学治校能力的同志放到校长岗位上。要加强学校班子梯队建设，选拔出一批教学成绩优异、协调能力突出的优秀教师作为后备干部进行重点培养和使用。

　　四、加快创建教育现代化示范市，必须在服务发展上凸显作用

　　教育的发展与经济社会发展相互支撑、相互促进。推动教育现代化建设，必须站在全市大局的高度，充分发挥在推动发展中的重要作用。教育要为经济社会发展提供有效支撑。着力构建现代职业教育体系，在校企联动、产教融合、工学对接上下功夫，加强本地紧缺型人才精准化培养，提高职业教育与产业发展的契合度，为实现转型发展培养更多优秀人才、输送更多“能工巧匠”。大力推进社市教育发展，围绕“人人皆学、处处能学、时时可学”的要求，整合社市教育资源，丰富社市教育内涵，重点开展创业就业技能培训、思想道德教育和法律知识教育，提升居民整体素质。教育要在参与重点工作中发挥更大作用。在全国文明城市创建方面，要严格按照创建目标要求，主动担当、积极作为，深入开展“小手拉大手”等活动，在“文明20条”宣传、志愿服务、“书香X”创建、非遗进校园等方面起到带头作用。在推进教育扶贫方面，要健全各类教育的扶困助学体系，注重精准帮扶，着力解决贫困学生就学难题，从根本上阻断贫穷代际传递。教育要时时刻刻绷紧安全稳定这根弦。当前，教育领域群众利益诉求呈现多元化趋势，既有历史遗留问题，也有新矛盾新问题，既有教育系统内部问题，也涉及到广大群众，总体呈现数量偏多、问题多样的态势。

　　要增强风险意识，健全教育重大决策事项社会稳定风险评估机制，提高风险的前瞻性、预测性，进一步规范校园日常管理，推行“四务”公开，彻底杜绝乱收费、有偿补课等现象，为维护社会大局和谐稳定作出应有贡献。

　　五、加快创建教育现代化示范市，必须在教育发展上凝聚合力

　　办好人民满意的教育，是全市人民的共同事业，需要全社会共同参与。要强化目标责任。教育现代化建设工作领导小组要发挥牵头抓总的作用，定期研究会办教育工作，及时研究解决各种难点问题。教育主管部门要切实加强对全市教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育发展中的新情况、新问题，及时提出对策措施，为市委、市政府当好参谋助手。各乡镇、街道要切实落实属地责任，坚持把教育工作与经济工作同安排、同部署、同落实，及时帮助属地内学校排忧解难。各市直部门要充分发挥各自职能优势，为教育事业多办实事、多做贡献，进一步形成强大的工作合力。要加大要素保障。坚持教育优先发展，做到教育项目优先规划、用地优先保障、人才优先支持、待遇优先落实，真正把教育改革发展的各项举措落到实处。要优先保障教育经费投入，完善政府投入为主、多渠道筹集教育经费机制，确保教育投入实现“三增长一提高”。鼓励社会力量投资兴学、捐资助学，形成多元化的投入渠道。要营造良好氛围。今天的会议，表彰了尊师重教先进单位和先进个人，19家捐资助学单位成为桃李基金会员单位，他们以实际行动在全社会倡导了良好风尚、担起了社会责任，同时也传递了关注祖国未来、心系教育发展的正能量。全市上下要以优秀人物、先进典型为榜样，引导更多力量支持教育、投入教育、兴办教育，形成合力推动教育事业蓬勃发展的生动局面。千方百计创造条件，在政治上关怀教师、工作上关心教师、生活上关爱教师，努力营造尊师重教的浓厚氛围。深入推进教育系统政行风建设，严格执行“五严”规定，从严规范办学行为，把教育事业办成阳光事业，把教育工程办成民心工程。

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