高考各科临场答题技巧汇总(2)

在答题技巧方面，杨冬莲总结出了解题的五大步骤：审、思、纲、达、查。提醒考生在考试的时候要认真把握。

审，即：认真审题，理解题意。全面准确的理解题意是答好问答题的重要前提和先决条件。思，即：定位构思，筛选要点。依题意。紧扣设问找准答案的切入点。将试题的有关内容与教材相关章节的内容对接起来，找准联系点，力求答题的所需知识点和基本观点全部到位。纲，即：因题定式，速列提纲。定位构思后，根据题目设问题顺序和分数的分布情况，迅速构思一份简明扼要，层次清晰的提纲。如遇到设问较明确，构思提纲可以起到化繁为简、化难为易，紧扣题意，分解要点的作用。达，即：史论结合，准确表达。行文过程中，注意思路清晰，表达的先后顺序，用词准确，观点正确；条理清晰，层次分明；详略得当，概括适度。重点部分交代清楚，并尽可能的使用学科语言。查，即：细心复查，避免错漏。检查答案时注意三点：一是要查题目，看审题是否准确，有无错漏之处；二是要查所答内容是否切合题意，史实是否准确、典型、全面，持论是否公正、客观、科学；三查有无语病、错别字、错误概念等。

高考历史学科考场答题技巧

南阳市二中 惠延红（省骨干教师）

一、选择题

１．审题分两步：第一步，审题干。文综历史选择题为了增加试题的区分度和难度，一般会设置一些规定或限制性条件，一般是“时间、地点、主观、客观、

主要、直接”等字眼，考生要看准；第二步，审选项，选项本身单独看可能都是正确的，但最符合题意的只有一个。

２．做题方法概括起来只有两大类。一是正向思维，从题眼限制条件，思考、选择备选项中最合适的答案。二是逆向思维，也就是所谓反证法、排除法，根据题眼限制，把备选项中不符合题意的排除掉，剩下正确答案。

理论上好说，实际操作中要仔细，请看例证。

屈原被楚王流放的主要原因是：Ａ、反对君主专制 Ｂ、要求革新图强Ｃ、主张抵抗秦军 Ｄ、《离骚》触怒权贵

分析：Ａ历史现象明清才有，明显错误，排除；屈原主要因楚国内政而遭受排挤，排除Ｃ；再看Ｂ、Ｄ，一篇《离骚》导致被流放，只是表象，而本质是包括屈原、商鞅等在内的改革者，在战国时期因革新而触怒利益既得集团，因此，答案是Ｂ。

二、非选择题

近年来，文综历史非选择题全部是材料解析题。做材料解析题，要注意这样几个问题。

１．先看问题，后读材料。先读题目设问，给材料内容定位，明确答题方向、目标，带着问题阅读材料，更显目的明确、思路清晰。

２．读材料的基本方法：①看两头，找信息。材料的首尾两头，一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方，这些说明性文字，往往给解题者某种

暗示和引导，有可能埋伏着解题所需的信息，不可漏读。②读懂、读透材料。粗读：找到材料叙述的核心内容；细读：正确理解材料的观点，获取有效信息；重点读：带着设问有重点地阅读，提取有效信息，确定材料与相关知识的联系，破解命题能力的考查方向。③遇到表格、图像类的材料，要特别注意把握方向。一个国家、地区不同时期某项目发展图表，往往是线状图、柱状图、单表，反映不同时期发展状况和总体趋势，题目往往从趋势找原因；比较难的是几个国家在同一时期某项目发展状况、几个国家在几个时段发展成就对比图表，看这种图标其实不难，只在于静下心，先纵向、后横向，先看自身发展，再比较不同国家状况，题目就迎刃而解。

３．答题要严格按照要求，要点有：①“依据材料回答”，就必须从材料中概括答案，哪怕材料中观点与教材相反也要坚持材料；②“依据材料结合史实（或所学知识）回答”时，切忌只想到课本知识，忽视材料，因为这种题的材料中，往往存在课本上没有的观点、问题；③看菜下饭，看分数定详略。分值高的，要求自然详尽，分值低的，要求自然简略，３分的问题，答案是３个点或１个点，一般不会是两个点，一般来说，答案要点数是分值的公约数。

４．答卷要让评卷老师看一眼就喜欢。材料解析题每个题要分几问，每一问往往至少两个问题，建议：每一问之间空两格，这样一目了然，得分容易。（来源：南阳日报）

高考英语答题技巧

理解语境，推敲语义，排除干扰项

再有三天就要高考了，目前从复习方面已没有太多的提分可能了。这个时候一定要注意了，高考英语成绩好，答题技巧很重要。

单项选择

主要考查语言知识、语法和词汇在不同语境中的运用，因而答单选题除了注意审题的透彻性、知识掌握的准确性，还要确保语境的合理性和交际用语的地道性。

解题可为三步法：第一步：理解语境，推敲语义。第二步：化繁为简，锁定考点。第三步：寻找题眼，排除干扰项，确定答案。除了经常用到的直接法和排除法，以下两种解题方法在答单项选择题时非常有效：还原法：把题干还原为自己熟悉的结构，如将感叹句、倒装句、疑问句的题干改为陈述句，将被动句改为主动句，将强调句式、从句、插入语去掉，或者是将省略句补全；类推法：如对题目的备选答案没有把握，利用“如果A对，那么B也对”进行判断和推理，排除A、B两个选项。

完形填空

完形填空的短文通常没有标题，且文章的首句和尾句一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。

第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。

做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见森林。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其他三项均为干扰项。而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。

动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。在不能确定答案的情况下，要凭语感和第一感觉。一经确定的答案不要轻易改动。

结合生活常识和中西方文化及上下文选出最佳答案。

作文写作

以下方面对考场作文十分必要：写作要点要涵盖；语法正确；选词恰当；语义连接，考生应具备正确使用递进、让步、转折、因果等关系的过度词进行段与段、句与句之间的连贯和衔接等。此外，分段、拼写、书写、修辞、标点等方面也不容忽视。为了给阅卷老师留下深刻的印象，考生还要做到：注意篇章结构，

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